告別流水賬式作文，提高孩子的創(chuàng)意寫作力需要四步

少年商學(xué)院閱讀 03-23 6520 0

小學(xué)階段是點(diǎn)燃孩子寫作興趣，建立寫作信心的重要時(shí)期。但是關(guān)于如何提高孩子的寫作水平，寫出讓人眼前一亮的好文章，很多家長(zhǎng)就有點(diǎn)無從下手。

總結(jié)了一下，大部分家長(zhǎng)反饋?zhàn)疃嗟膯栴}就是：

1、孩子寫作文的時(shí)候總是難以下筆該怎么辦？

2、孩子倒是愿意寫作文，但寫出來的基本是流水賬，有什么提高的辦法嗎？

3、孩子文采不好，如何系統(tǒng)地培養(yǎng)孩子的創(chuàng)意寫作能力呢？

……

要讓孩子克服對(duì)寫作的恐懼，一個(gè)有效的方法就是讓他像說話一樣寫作，這是讓孩子愿意將自己的所見所聞付諸筆端很重要的第一步。而接下來讓孩子徹底擺脫流水賬，給文章注入靈魂的一步就是：增加文章的故事感，學(xué)會(huì)創(chuàng)意表達(dá)。

少年商學(xué)院2020春季學(xué)期視頻直播課，在4月份有一個(gè)單門項(xiàng)目制課程叫做《青少年寫作必修課：故事創(chuàng)作家》，適合9-12歲想要輕松寫出好作文的孩子。

這門課程參照美國(guó)斯坦福大學(xué)創(chuàng)意寫作課，結(jié)合中國(guó)孩子的寫作訓(xùn)練需求，通過4次直播課與4次創(chuàng)意動(dòng)手實(shí)踐，幫孩子有效掌握寫作技巧的同時(shí)，通過寫作提升孩子的觀察能力、提煉能力、想象能力、情感表達(dá)能力等核心能力。拉至文末點(diǎn)擊“閱讀原文”即可報(bào)名！