文 | 趙子?xùn)|
《青少年思維導(dǎo)圖系列課程》學(xué)員
學(xué)院君說:國(guó)慶假期快來了,想必很多同學(xué)都已經(jīng)準(zhǔn)備好和爸爸媽媽出去玩了吧。旅游固然開心,但總是不可避免地會(huì)遇到各種問題。今天,我們分享來自北京的10歲男孩趙子?xùn)|同學(xué)的經(jīng)歷,看看他是如何用思維導(dǎo)圖化解旅行難題的。
每次出門旅行,我們家都會(huì)遇到不少麻煩,我簡(jiǎn)單地總結(jié)了一下:
如何解決呢?我和媽媽一起來用圓圈圖進(jìn)行頭腦風(fēng)暴:
然后通過觀察日常生活,我找到了些靈感,就用適合類比的橋型圖記錄了下來:
因?yàn)橐紤]的東西很多。我嘗試用樹形圖梳理思路,之所以要用它,是因?yàn)闃湫螆D比頭腦圖看起來要整潔些,更便于思考:
下面是我的發(fā)明的概念圖,現(xiàn)在還只是在概念階段:
要發(fā)明創(chuàng)造一樣?xùn)|西可真不容易啊,希望我的發(fā)明早日實(shí)現(xiàn),讓旅行更便利!
誠摯推薦丨活用思維導(dǎo)圖,能讓孩子的學(xué)習(xí)更輕松、高效。推薦少年商學(xué)院10月份視頻直播課《青少年思維導(dǎo)圖之高效學(xué)習(xí)達(dá)人》,項(xiàng)目制學(xué)習(xí),一個(gè)月的時(shí)間,通過四次妙趣橫生的視頻直播課和四次創(chuàng)意實(shí)踐挑戰(zhàn),鍛煉孩子的專注力、寫作力與表達(dá)力與創(chuàng)想力,適合全球任何地方的9-12歲創(chuàng)意少年。點(diǎn)擊下方圖片,搶占最后席位!
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