已經(jīng)截止報名|哈佛強調(diào)的“可視化思維”如何用于提升孩子學(xué)習(xí)力?

青少年思維導(dǎo)圖之畫出你的想法

哈佛大學(xué)有一個著名的項目組,叫做Project Zero(零點計劃),創(chuàng)辦于1967年,從科學(xué)和藝術(shù)的角度,專門進行思維方式研究。其中一個項目便是 Visible Thinking (可視化思維) ——通過視覺化思考,促進學(xué)生學(xué)科思維,并建立好的學(xué)習(xí)方法。

五十年來,歐美中小學(xué)生到底怎樣進行圖像化思考的?作為可視化思維工具之一的思維導(dǎo)圖(Thinking Map),為什么會被哈佛和劍橋等世界名校應(yīng)用到課堂當(dāng)中,以及成為世界500強企業(yè)非常推崇的工具?到底應(yīng)當(dāng)如何運用可視化思維,提升孩子的自主學(xué)習(xí)力和行為習(xí)慣?

這些問題,都將在少年商學(xué)院全新《青少年思維導(dǎo)圖》系列課程中學(xué)習(xí)到。作為這一系列的第一門課,《畫出你的想法》將通過四次視頻直播課程和四次創(chuàng)意動手實踐,從讀書筆記到學(xué)習(xí)管理等 ,帶領(lǐng)同學(xué)們揭開圖像化思考以及思維導(dǎo)圖的面紗并真正學(xué)以致用。完成全部挑戰(zhàn)的同學(xué)將獲得學(xué)習(xí)證書、勛章和評估報告等。

由于報名熱烈,《青少年思維導(dǎo)圖之畫出你的想法》已經(jīng)截止報名。

青少年思維導(dǎo)圖之畫出你的想法

直播時間:2017年9月15日-10月13日(國慶假期停課)4次視頻直播課程+4次創(chuàng)意實踐挑戰(zhàn),直播課為每周五19:30-20:15每次直播課結(jié)束時導(dǎo)師發(fā)布挑戰(zhàn),同學(xué)們線下動手,完成作品后上傳獲專業(yè)點評議年齡:全球各地8-11歲希望優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,或未來有留學(xué)打算的華人小學(xué)生

能力與收獲

已經(jīng)截止報名|哈佛強調(diào)的“可視化思維”如何用于提升孩子學(xué)習(xí)力?

課程大綱

已經(jīng)截止報名|哈佛強調(diào)的“可視化思維”如何用于提升孩子學(xué)習(xí)力?

導(dǎo)師介紹

已經(jīng)截止報名|哈佛強調(diào)的“可視化思維”如何用于提升孩子學(xué)習(xí)力?

高蕓

少年商學(xué)院資深導(dǎo)師

畢業(yè)于非常注重素質(zhì)教育實踐的香港理工大學(xué),其設(shè)計學(xué)院被美國《商業(yè)周刊》評為全球60所最佳設(shè)計藝術(shù)學(xué)院之一。曾赴聯(lián)合國亞太總部見習(xí),曾在新東方任職任教?,F(xiàn)為少年商學(xué)院資深導(dǎo)師,擔(dān)任北京府學(xué)胡同小學(xué)等名校學(xué)生的創(chuàng)新課程導(dǎo)師,注重翻轉(zhuǎn)課堂,啟發(fā)孩子表達欲和獨立思考力。

學(xué)員作品

已經(jīng)截止報名|哈佛強調(diào)的“可視化思維”如何用于提升孩子學(xué)習(xí)力?

(梁同學(xué)用思維導(dǎo)圖分析改造社區(qū)的N個好點子和好用處)

已經(jīng)截止報名|哈佛強調(diào)的“可視化思維”如何用于提升孩子學(xué)習(xí)力?

(陳同學(xué)用思維導(dǎo)圖梳理了《哈利波特與混血王子》的人物故事)

上課流程

已經(jīng)截止報名|哈佛強調(diào)的“可視化思維”如何用于提升孩子學(xué)習(xí)力?

  • 在線視頻課程,采用“PPT知識要點+導(dǎo)師直播講授+實時討論互動”相結(jié)合,在聽課的同時,清晰梳理知識點,并和老師互動提問。
  • 每門課程直播后,享有一年內(nèi)不限次數(shù)觀看回放,可隨時復(fù)習(xí)。
  • 課后動手實踐,完成挑戰(zhàn),更可和來自全國的小伙伴隨時交流創(chuàng)意成果。

已經(jīng)截止報名|哈佛強調(diào)的“可視化思維”如何用于提升孩子學(xué)習(xí)力?

(電腦端上課示意圖,使用谷歌瀏覽器即可上課)

參與全部直播課程并完成創(chuàng)意挑戰(zhàn)的同學(xué),將獲得學(xué)習(xí)證書、A New Model(美國逾百所知名中學(xué)采用的全新學(xué)生能力模型)能力評估報告和勛章(最高榮譽為實體勛章),在結(jié)課后快遞到家。

已經(jīng)截止報名|哈佛強調(diào)的“可視化思維”如何用于提升孩子學(xué)習(xí)力?

(“最高榮譽”傳奇趣少年證書及勛章)

已經(jīng)截止報名|哈佛強調(diào)的“可視化思維”如何用于提升孩子學(xué)習(xí)力?

(課程結(jié)束,學(xué)員收到對應(yīng)美國名校8大能力模型的評估報告)

學(xué)員評價

已經(jīng)截止報名|哈佛強調(diào)的“可視化思維”如何用于提升孩子學(xué)習(xí)力?

報名入口已關(guān)閉

報名系列課程,讓學(xué)習(xí)更加深入|《青少年思維導(dǎo)圖》系列課程包括《畫出你的想法》《邏輯思考的秘訣》《拆掉思維的墻》三大模塊,讓孩子從零開始,從技巧、原理、案例與應(yīng)用,真正掌握全部8種類型的思維導(dǎo)圖,全方位激發(fā)思維活力和自主學(xué)習(xí)力。點此查看詳情。

 

發(fā)表評論