德國家長(zhǎng)培養(yǎng)“硬漢式暖男”的實(shí)用清單

文 | Alexander Bentheim

Monika Murphy-Witt

著有?Was Jungen brauchen?

(《男孩需要什么》)

翻譯 | 特特媽

在養(yǎng)育兒子和女兒的過程中，隨著孩子們漸漸長(zhǎng)大，我越來越發(fā)現(xiàn)，女孩和男孩實(shí)在太不相同，他們?cè)谕挲g段的需求不同，對(duì)事物和人物的敏感度也完全不同。

女兒很外向，嘴很甜，兒子更溫和，但懶得討好誰。所以最引爸媽關(guān)注的永遠(yuǎn)是女兒，兒子因此很煩妹妹，故意惹她，我隱約覺得，這是他情急之下沒有辦法的辦法，以此爭(zhēng)取我們的注意力。

最近女兒和爸爸回國，我和兒子留守德國，這樣的機(jī)會(huì)，也讓我認(rèn)真去好好感受和揣摩，我的男孩他到底需要什么，為此，我特意閱讀了德國的家教經(jīng)典——Was Jungen brauchen（《男孩需要什么》），里面介紹了男孩與女孩有多么不一樣，男孩的特點(diǎn)和需求，如何陪伴、如何注意生活點(diǎn)滴等等，指導(dǎo)我們培養(yǎng)既陽光又體貼的“硬漢式暖男”。

書很厚，我花了兩個(gè)周末好好讀了一遍，現(xiàn)在把最重要的部分摘抄翻譯下來，提醒自己，也與大家分享。

另類的支持，穩(wěn)定的規(guī)律

作為家長(zhǎng)，在養(yǎng)育男孩方面，最需要重視的五個(gè)方面是：

• 父母用心的陪伴
• 在團(tuán)隊(duì)中獲得安全感
• 去尋找強(qiáng)項(xiàng)突出自己的優(yōu)點(diǎn)
• 有機(jī)會(huì)嘗試更多的挑戰(zhàn)
• 在男性榜樣身上尋找到自己的位置

那么，男孩到底需要怎樣的陪伴呢？書里總結(jié)了不少箴言：

他們需要這樣的支持：

1、“用心陪伴”指的是充滿愛意的關(guān)注。我們做父母的要提醒自己，男孩通常不會(huì)像女孩一樣，擅長(zhǎng)用身體語言獲得父母第一時(shí)間的關(guān)注，很多時(shí)候，會(huì)讓父母忽略了他的感情。

2、做他堅(jiān)強(qiáng)的后盾，而不必過多去要求他。不必過多責(zé)備他，而是允許他、支持他、幫助他，與他共情，盡量讓他一整天都感受到友好開心的氛圍。陪伴，會(huì)讓他知道父母信任他并愿意一直給他依靠，即使是在很困難的時(shí)候。

3、男孩需要一個(gè)愿意聽他說話的傾訴對(duì)象，一個(gè)真正對(duì)他的話題感興趣的人。

• 當(dāng)你的兒子有了問題，第一時(shí)間要跟他共情，用一些讓他更有勇氣的詞語去理解他。

• 當(dāng)你對(duì)他擔(dān)心、生氣時(shí)，直接告訴他你的感受，假設(shè)你的兒子遇上了麻煩，請(qǐng)換個(gè)位置站在他的角度考慮，而且請(qǐng)告訴他，他不是一個(gè)人，任何時(shí)候他只要需要你，你都會(huì)站在他身后。

• 當(dāng)兒子做得好，一定要夸他，只需要說一句“干的漂亮“就足以了。即使沒有完美地達(dá)到預(yù)期，只要孩子付出了辛苦，也要給以肯定。盡可能強(qiáng)調(diào)他的優(yōu)點(diǎn)，而不是夸大事實(shí)的浮夸。

4、側(cè)重于Coaching輔導(dǎo)，而不僅僅是一起吃飯和檢查家庭作業(yè)。比如引導(dǎo)他社會(huì)關(guān)系，提供多種體驗(yàn)，給他多種途徑的指導(dǎo)。隨著年齡和能力的成長(zhǎng)，作為“輔導(dǎo)員”的角色就要轉(zhuǎn)換為給他強(qiáng)有力的支持。

5、接納他的朋友，也相信他不會(huì)尋找不合適的朋友，要相信父母的榜樣力量。讓兒子意識(shí)到，他的家庭是最安全的港灣，家門為他敞開，只要他想回家，家隨時(shí)都?xì)g迎他。

他們需要這樣的規(guī)律：

6、制定清晰的規(guī)則，讓他知道應(yīng)該怎么做，這幫助他，更好地把困難的情況具體解決了。清晰地表達(dá)命令的話，不要說，“你的房間好亂啊，東西到處都是?！倍?strong>簡(jiǎn)短有力地說“我希望你現(xiàn)在把玩具全部歸位，房間收拾整齊。”

7、承諾他的事情，請(qǐng)不要爽約。實(shí)在不能實(shí)現(xiàn)，希望能跟他找到一個(gè)方法來解決，男孩子很不喜歡變來變?nèi)ァ?/span>

8、有規(guī)律的一天，可以讓男孩子更加有組織感。每天每周每月有相同的節(jié)奏，盡量安排一樣的睡覺時(shí)間、吃飯時(shí)間、運(yùn)動(dòng)時(shí)間，每周末有一樣的購物時(shí)間、拜訪時(shí)間、自由安排時(shí)間。

9、每天至少有一頓飯是全家人一起吃的，這種氛圍會(huì)讓孩子感受到比吃飯本身更加快樂，而且也有機(jī)會(huì)彼此聊天，了解最新動(dòng)態(tài)。

10、 創(chuàng)建一些家庭儀式感，這會(huì)讓男孩感受到更穩(wěn)定的生活。比如一起的晚餐，周末去郊游，節(jié)日會(huì)烤傳統(tǒng)的蛋糕，圣誕節(jié)拜訪長(zhǎng)輩。

幫男孩尋找男性榜樣

以確定自己的位置

在這個(gè)女性為主的教育世界里，爸爸的出現(xiàn)會(huì)顯得非常的與眾不同，會(huì)讓孩子非常自豪！

11、爸爸們，請(qǐng)給兒子你的奢侈品——時(shí)間。很多人寧愿給孩子花錢買個(gè)足球，也不會(huì)拿出太多時(shí)間陪孩子踢足球。主動(dòng)參與到兒子的生活中，在日歷上寫上兒子的各種活動(dòng)安排，讓他知道他對(duì)你很重要，讓他來幫你在花園里干活，去他的學(xué)校，運(yùn)動(dòng)中心，學(xué)校聚會(huì)，歌劇節(jié)，去主動(dòng)認(rèn)識(shí)他的朋友。

12、尋找到一個(gè)與孩子共同的愛好。比如做木工，集郵，下棋，騎行，打乒乓球，那么就可以與兒子共同分享很多事情。你可以在掛歷上標(biāo)出來，某一天只屬于兒子的，或者標(biāo)出來每天某個(gè)時(shí)間段只屬于他。當(dāng)你的孩子需要幫助時(shí)，請(qǐng)用心去幫助他，別讓他孤零零的一個(gè)人。

尋找一些只屬于你們的二人世界或者家庭生活，即使非常短暫，也請(qǐng)?jiān)诙虝旱臅r(shí)間里與孩子盡情的相處。你的兒子需要當(dāng)下的陪伴，而不是在你事業(yè)成功后的陪伴。

13、時(shí)不時(shí)給兒子一些驚喜，比如：“我今天下班比較早，我們?nèi)ビ斡景?。?/span>

14、和孩子一起做一些你本來打算自己做得事情：一起修鳥巢、刷墻、鉆洞、修自行車；一起去野營(yíng)，展現(xiàn)男性的力量，比如勇敢品格、動(dòng)手能力和野外生活常識(shí)；一起去看一場(chǎng)足球比賽，盡情為某一支隊(duì)伍吶喊；一起度過博物館之夜，嘗試一下熬夜的感受，孩子也會(huì)很興奮。

同時(shí)，也讓孩子有機(jī)會(huì)與其它男性朋友接觸：

15、孩子有參加運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)嗎？在運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)里有機(jī)會(huì)接觸到很多男性老師，畢竟孩子接觸到足夠的女性老師了，男性老師帶領(lǐng)孩子玩耍的方式和氣氛則完全不一樣。

16、讓兒子與爸爸的好朋友們有接觸，時(shí)常能有機(jī)會(huì)看到爸爸和好朋友在一起，讓孩子意識(shí)到朋友的力量。

17、帶著兒子去參加父子聚會(huì)，在德國有很多這樣的課程，比如父子廚藝班，父子手工班等等，可以在課上認(rèn)識(shí)別的父子，是一場(chǎng)男人們的聚會(huì)。

18、邀請(qǐng)兒子的男性朋友周末來家里玩，這樣兒子也有機(jī)會(huì)將來去別人家里玩。

家務(wù)：建立男孩的安全感

讓你的兒子成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的高手。

19、在與男孩一起做家務(wù)時(shí)，賦予他在“家庭團(tuán)隊(duì)”中一些具體的小任務(wù)，讓他更深感受到自己是家庭的一員，比如澆花，喂狗，打掃收拾自己房間，吸塵，拔草，重要的是，一定要給他機(jī)會(huì)，與伙伴共同完成整個(gè)項(xiàng)目，體會(huì)到成功。

20、帶著你的男孩一起來裝書架，一起修自行車，與他一起設(shè)計(jì)生日聚會(huì)的方方面面，一起制作圣誕節(jié)卡片等等，你們明確地商量好，誰做哪個(gè)項(xiàng)目，這個(gè)項(xiàng)目的任務(wù)是什么。盡可能幫助他、給他建議，與上一條不同的是，請(qǐng)你用心地提供你的資源。

21、邀請(qǐng)你兒子的幼兒園或者小學(xué)的好朋友來家玩，孩子們自己分工完成一些小活動(dòng)。比如在院子里搭一個(gè)小帳篷，比如一起完成一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，讓他們自己動(dòng)手，給他們建議完成一個(gè)小項(xiàng)目。

22、幫助男孩去獲得團(tuán)體生活的經(jīng)歷，一定要參加一個(gè)團(tuán)隊(duì)體育項(xiàng)目，如足球籃球手球，讓他有機(jī)會(huì)體會(huì)到集體的榮譽(yù)和擁有解決紛爭(zhēng)的能力。

23、 帶上一個(gè)你兒子學(xué)校的好朋友一起去郊游，可以讓男孩有更多的與好朋友的共同體驗(yàn)，這是學(xué)校和其他教育組織提供不了的。男孩會(huì)同時(shí)體會(huì)到家人與朋友相伴，他會(huì)讓朋友看到自己有多么棒的父母，也會(huì)讓父母看到他擁有朋友多么快樂。

運(yùn)動(dòng)：?jiǎn)拘涯泻⒌囊懔?/strong>