如何通過邏輯類思維導圖快速提升孩子閱讀力？

思維導圖（Thinking Map）是風靡全球的思維工具。先是被哈佛等世界名校應用到課堂當中，現(xiàn)在在全球中小學備受推崇，新加坡教育部甚至將之列為小學必修科目。綜合運用8種不同類型的思維導圖，可以培養(yǎng)孩子的閱讀、寫作、數(shù)學、邏輯思考、行為習慣等方面的能力與素養(yǎng)。

少年商學院《青少年思維導圖》主題課程之《邏輯思考的秘訣》將手把手帶領同學們學習其中的4種邏輯類思維導圖：雙氣泡圖（培養(yǎng)概括與對比能力）、樹形圖（培養(yǎng)分類能力）、流程圖（按先后順序分析事物內(nèi)在邏輯）和復流程圖（按因果關系解構事物發(fā)展邏輯）。

課程將從定義、原理、繪制技巧到實際應用，通過4次視頻直播課程與4次創(chuàng)意動手實踐，引導同學們?nèi)嬲莆账季S導圖，學會有序、全面細致地觀察和思考、分析與解構，理清事物思路，學會獨立思考。特別是在日常的閱讀能力和學習力提升上，真正做到學以致用，掌握系統(tǒng)方法。

完成全部挑戰(zhàn)的同學將獲得學習證書、勛章和A New Model（美國逾百名知名中學采用的全新學生能力模型）評估報告。?適合8-11歲小學生，10月20日開課，點擊下圖馬上加入吧！

能力與收獲

課程大綱

導師介紹

高蕓

少年商學院資深導師

畢業(yè)于非常注重素質(zhì)教育實踐的香港理工大學，其設計學院被美國《商業(yè)周刊》評為全球60所最佳設計藝術學院之一。曾赴聯(lián)合國亞太總部見習，曾在新東方任職任教。現(xiàn)為少年商學院資深導師，擔任北京府學胡同小學等名校學生的創(chuàng)新課程導師，注重翻轉課堂，啟發(fā)孩子表達欲和獨立思考力。

學員作品

（張同學用思維導圖結合HMW方法，設計了多功能門，解決了老人小孩忘帶鑰匙進不了家門的問題）

上課流程

• 在線視頻課程，采用“PPT知識要點+導師直播講授+實時討論互動”相結合，在聽課的同時，清晰梳理知識點，并和老師互動提問。

• 每門課程直播后，享有一年內(nèi)不限次數(shù)觀看回放，可隨時復習。

• 課后動手實踐，完成挑戰(zhàn)，更可和來自全國的小伙伴隨時交流創(chuàng)意成果。

（電腦端上課示意圖，使用谷歌瀏覽器即可上課）

參與全部直播課程并完成創(chuàng)意挑戰(zhàn)的同學，將獲得學習證書、A New Model（美國逾百所知名中學采用的全新學生能力模型）能力評估報告和勛章（最高榮譽為實體勛章），在結課后快遞到家。

（“最高榮譽”傳奇趣少年證書及勛章）

（對應美國名校8大能力模型的評估報告）

學員評價

真正掌握4種邏輯類思維導圖

促進學科學習，學會獨立思考