當(dāng)我們被“丟書大作戰(zhàn)”刷屏?xí)r,國(guó)外小學(xué)生正在玩“閱讀馬拉松”

當(dāng)我們被“丟書大作戰(zhàn)”刷屏?xí)r,國(guó)外小學(xué)生正在玩“閱讀馬拉松”

這是少年商學(xué)院(ID:youthmba)的第1394次分享,作者賓靜蓀系臺(tái)灣《親子天下》雜志總主筆,原文轉(zhuǎn)載自微信公號(hào)“親子天下”(ID:cn-parenting),我們已獲其授權(quán)。

學(xué)院君說:前些天,在《哈利·波特》中飾演“赫敏”的演員——艾瑪·沃特森做了件有趣的事情——她在倫敦多個(gè)地鐵站內(nèi)藏了上百本她最愛的書籍,供人們發(fā)現(xiàn)并取走閱讀。這兩天,在國(guó)內(nèi),“丟書大作戰(zhàn)”在北上廣同時(shí)呈現(xiàn)——在地鐵、航班及順風(fēng)車的角落、縫隙、座位藏著10000本書,你可以帶走這本書免費(fèi)閱讀,讀完后,把書放回公共交通工具上,讓更多人遇見它。

當(dāng)我們被“丟書大作戰(zhàn)”刷屏?xí)r,國(guó)外小學(xué)生正在玩“閱讀馬拉松”

(艾瑪·沃特森手拿她最愛的書之一《媽媽和我和媽媽》,其中有她的親筆留言)

很快就有報(bào)道稱“沒人看的書被保潔收走”等尷尬情景。與上一次“逃離北上廣”類似,由文藝青年們發(fā)起的活動(dòng),非常吸引眼球,也引發(fā)了巨大討論,作為一項(xiàng)傳播策劃活動(dòng)是成功的,但似乎缺乏“長(zhǎng)尾效應(yīng)”。特別是,對(duì)于下一代,我們應(yīng)當(dāng)如何喚起他們對(duì)閱讀的熱愛和持久的興趣?

少年商學(xué)院曾分享過《美國(guó)孩子一年讀一百萬字,看看他們?cè)趺窗鸭?lì)做到極致》,今天我們分享姊妹篇,一個(gè)在歐美中小學(xué)里非常流行的閱讀游戲——“閱讀馬拉松”,建議分享并收藏給孩子,TA一定會(huì)被這種充滿活力又溫馨的閱讀氛圍感染到。

全世界每個(gè)角落的大人都在絞盡腦汁,讓孩子喜歡閱讀、樂在閱讀。深受歐美中小學(xué)生喜愛、定期舉辦的“閱讀馬拉松”(Readathon),就是一項(xiàng)創(chuàng)意十足的長(zhǎng)期活動(dòng),很多創(chuàng)意令人印象深刻、躍躍欲試。真正激發(fā)了孩子們的閱讀興趣,我們看看正在發(fā)生的故事吧。

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▋閱讀飛行比賽:閱讀有多快,飛得就有多快

在美國(guó)肯塔基州的克雷斯米爾小學(xué),把閱讀的過程,變成了“火箭飛行太陽系”的過程,孩子的閱讀速度,決定了自己的“飛行速度”。

整個(gè)學(xué)期,學(xué)校圖書館外的一整面墻壁,都被裝飾成了一片宇宙,各大行星按遠(yuǎn)近距離就位,上百艘寫著每位小朋友姓名的紙火箭準(zhǔn)備升空——每位小朋友自己選擇指定書單里的任何一本書,讀完后上出版社Scholastic網(wǎng)站回答相關(guān)問題、累積分?jǐn)?shù),75分到地球、200分到土星,想探索最遠(yuǎn)的冥王星,得累積600分。學(xué)期末,校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)鼓勵(lì)飛到最遠(yuǎn)星球的孩子。

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這個(gè)“閱讀飛行比賽”激發(fā)了孩子讀書的興趣,一位來自臺(tái)灣的媽媽看到自己讀二年級(jí)的孩子的閱讀喜好——從剛開始的“無策略飛行”(喜歡讀圖畫書但積分少),到兩個(gè)月后迷上《神奇樹屋》章節(jié)小說系列的“加速快飛”,不禁在博客里發(fā)文雀躍,希望孩子從此“穩(wěn)健而大膽地在閱讀宇宙中加速飛行!”回到臺(tái)灣,孩子閱讀飛行速度果然全校第一。

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▋孩子讀了多久書,家長(zhǎng)就捐多少錢

“閱讀馬拉松”到了美國(guó)加州的海洋景觀小學(xué),就變成了“一個(gè)月瘋狂閱讀,替學(xué)校募款”的活動(dòng)。

首先,每個(gè)孩子要累積自己的閱讀時(shí)長(zhǎng)——除了學(xué)校正常的閱讀功課外,各種形式、各種內(nèi)容的課外閱讀都算,幼兒園、低年級(jí)的同學(xué)可以讓爸爸媽媽讀給自己聽,也可以選擇讀給寵物、娃娃或者弟弟妹妹聽;也不指定讀物,從繪本、小說到漫畫都可以。

然后,家長(zhǎng)親友要“認(rèn)捐”孩子的閱讀時(shí)長(zhǎng)——在閱讀馬拉松開始前,每個(gè)家庭號(hào)召可動(dòng)員的大人,決定孩子閱讀每一分鐘各自認(rèn)捐的金額,也可以不論時(shí)數(shù)認(rèn)捐一筆固定金額。

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學(xué)校這邊呢,會(huì)設(shè)定一個(gè)全校的閱讀時(shí)長(zhǎng)目標(biāo),每天統(tǒng)計(jì)。校門口畫著一支巨大的溫度計(jì),紅色水銀顯示逐漸升高的閱讀“溫度”,最后一天,總結(jié)全校閱讀時(shí)長(zhǎng)及募款總額。家長(zhǎng)會(huì)和校方共同決定每年募得款項(xiàng)用途,全部回饋到學(xué)生最需要的軟、硬件設(shè)備。

為顯示閱讀是很輕松的、隨時(shí)都可以進(jìn)行的習(xí)慣,在“閱讀馬拉松”活動(dòng)舉辦期間,還有一個(gè)“睡衣日”,全校師生在這天都要穿睡衣到學(xué)校,共享閱讀之樂。有一個(gè)初來乍到的轉(zhuǎn)學(xué)生還對(duì)此半信半疑、穿著比較像睡衣的休閑服去上學(xué),卻發(fā)現(xiàn)穿著紅底、印著無尾熊圖案的睡衣的校長(zhǎng),已經(jīng)“絲毫不害羞”地在門口和大家道早安了。

為了鼓勵(lì)孩子們分享自己的二手書,學(xué)校還做了一張帶有?;盏摹皶X”(bookbuck)——每捐一本書可獲得1元“書錢”,最多捐10本,然后用“書錢”去買別人的二手書。沒書可捐的孩子,只要還清借閱書籍,也都獲得“書錢”1元。有了這個(gè)動(dòng)力,孩子們都很有動(dòng)機(jī)、很認(rèn)真地去整理自己的舊書。

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▋發(fā)源自澳大利亞:用閱讀幫助多發(fā)性硬化癥病人

“閱讀馬拉松”的創(chuàng)意,雖然在美國(guó)校園被發(fā)揮得淋漓盡致,但最早其實(shí)是發(fā)源于澳大利亞,而且一開始,便非常強(qiáng)調(diào)把“閱讀”和“募款”兩大目標(biāo)結(jié)合起來。

那還是上個(gè)世紀(jì)的80年代,澳大利亞多發(fā)性硬化癥協(xié)會(huì)(MSAustralia)發(fā)起了“看書幫助病人”的閱讀馬拉松計(jì)劃——MSReadathon,到今天,這個(gè)活動(dòng)已經(jīng)成為澳大利亞最大的全國(guó)性閱讀募款計(jì)劃,由副首相和聯(lián)邦教育部長(zhǎng)親自擔(dān)任召集人,每年都能吸引近5萬名孩子加入,總共閱讀超過百萬本書,募集好幾百萬美元全部用來幫助多發(fā)性硬化癥病人。

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▋英國(guó):為身患癌癥的同齡人看書

“閱讀馬拉松”在英國(guó)也很流行,在過去30年里也覆蓋了數(shù)以百萬計(jì)的英國(guó)孩子,募集了超過2000萬英鎊給英國(guó)癌癥兒童組織,以及“羅德·戴爾基金會(huì)”(Roald Dahl生前為英國(guó)很受歡迎的兒童小說作家,該基金會(huì)主要為有神經(jīng)、血液重病的兒童服務(wù))。

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“孩子能為樂趣而閱讀,是他未來成功的重要指標(biāo)之一?!庇?guó)國(guó)家閱讀素養(yǎng)信托組織曾這么總結(jié)道,英國(guó)“閱讀馬拉松”的運(yùn)營(yíng)結(jié)構(gòu)也曾發(fā)布數(shù)據(jù),稱96.5%定期參與此計(jì)劃的老師、圖書館員相信,“讓孩子自己選擇閱讀內(nèi)容,有助發(fā)展閱讀素養(yǎng)。”

“閱讀馬拉松”正慢慢席卷全世界,讓越來越多孩子在人生的馬拉松上,有書相伴,愛讀書、會(huì)讀書、讀好書,并學(xué)會(huì)幫助有需要的人。沒有不愛閱讀的孩子,只有還沒發(fā)現(xiàn)閱讀樂趣的孩子,和沒有意識(shí)到激發(fā)孩子閱讀興趣之重要性的大人。

 

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