這是少年商學(xué)院微信(ID:youthmba)第751次分享,作者是少年商學(xué)院教研經(jīng)理劉暢和新媒體內(nèi)容總監(jiān)蔡芬。
幾乎每個熱愛科技的孩子,心里都有一個神圣的殿堂——NASA(美國國家航空航天局)。NASA的研究計(jì)劃總讓孩子們著迷:阿波羅計(jì)劃、太空實(shí)驗(yàn)室、國際空間站、航天飛機(jī)、星座計(jì)劃等。
而美國孩子最大的幸福之一,則是即便如NASA這樣真正“高大上”的國家級機(jī)構(gòu),也總愿意不斷俯下身來,聽他們的聲音,哪怕有些想法太過天馬行空。
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今天少年商學(xué)院微信分享四個案例,給中國的小小科技迷及他們的父母與老師們——特別是不久將來有意赴美留學(xué)的學(xué)生家庭。這些案例皆是NASA發(fā)動、孩子參與的“超級創(chuàng)客”行動。看完您會明白孩子的創(chuàng)造力到底有多么超出我們想象。而他們需要的,僅僅是一片土壤而已。
▋挑戰(zhàn)一:在外太空建立生存基地
在電影《星際穿越》的片尾,扮演宇航員的安妮·海瑟薇孤身一人,在宇宙中找到了另一個適合人類居住的星球,摘下頭盔自然呼吸的場景讓人大呼“悲壯”。事實(shí)上,早在8年前,NASA就向全球5-8年級的學(xué)生發(fā)起過一次挑戰(zhàn):建立一個模擬研究站,作為月球生命基地,確保宇航員甚至地球居民,可以在月球上適應(yīng)生活和高效工作。
研究站必須完整考慮不少問題:選址、能源生命支持、勘探和出艙活動……光是理解起來都讓人暈了,可是真的有學(xué)生做出了模型,而且還做得有模有樣:比如墨西哥的Cuernavaca,他根據(jù)NASA任務(wù)卡上的N個待解決的問題,檢索各種信息,基本把月球和其他星球的特征研究了個遍,并做出了下面這個“哥白尼生命基地”(如下圖):
所有建筑都在地下,防止極高極低氣溫造成損害;房子由太陽能供電,浴室水管采用不易腐蝕的鋁制品……Cuernavaca還是個貼心的孩子,在浴室里面配備了安全帶,防止在淋浴過程中發(fā)生意外,牙刷里面自帶牙膏……不少點(diǎn)子都讓NASA的工程師們眼前一亮,他自己也在模擬研究和設(shè)計(jì)中,掌握了不少信息檢索的方法。
▋挑戰(zhàn)二:給宇航員設(shè)計(jì)一個“管家”
對宇航員來說,最難受的莫過于太空飛行中的無聊寂寞。NASA的科學(xué)家和工程師們?yōu)榱私鉀Q這個問題,決定設(shè)計(jì)一款會聊天的機(jī)器人,它會漂浮四周,你一有問題,它就馬上出現(xiàn),并且能獨(dú)立處理日常事務(wù),例如檢查溫度和空氣成分,確保航天員的安全,順利完成國際空間站維修任務(wù)等。
但機(jī)器人小伙伴長什么樣、四處漂浮的形式和原理是什么、聊天的內(nèi)容和方式是什么……NASA決定號召全球?qū)W生提交初步計(jì)劃,其中美國Barkalow中學(xué)八年級學(xué)生設(shè)計(jì)的“斯派克”成了最受歡迎的機(jī)器人(如下圖):
斯派克看起來三英尺高,通過揚(yáng)聲器接收語音命令;采用螺旋槳的形式,通過國際空間站的浮動,低重心轉(zhuǎn)向;除了自由移動,還可以從左手變化出各種工具,右手處理高溫或低溫物體;頭頂是一個便攜式發(fā)射器,并幫助維修和存放日常需要的東西,給宇航員帶來便利……
▋挑戰(zhàn)三:打印一款?“大白”送上太空
同樣是在太空環(huán)境,宇航員要使用某種工具卻忘了帶該怎么辦?NASA決定在機(jī)艙里配一臺3D打印機(jī),宇航員想要什么直接打印。但是3D打印的模型,需要地球上的人來設(shè)計(jì)。
預(yù)知宇航員們的需求,這需要極好的想象力。有鑒于此,NASA在全美征集設(shè)計(jì)方案,其中一個名叫James的男孩的方案脫穎而出:在美國創(chuàng)客思維訓(xùn)練營之“City X拯救城市計(jì)劃”中,他設(shè)計(jì)了一款能解決宇航員健康問題的機(jī)器——“健康過山車”,以“人性化”贏得了NASA工程師們的青睞:
(上圖是James設(shè)計(jì)的健康勘測儀)
(James拿著自己設(shè)計(jì)的3D模型)
這個外太空版的大白,能自動掃描人體健康問題并匹配治療方案,掃描時,它會同步做腳底按摩,幫助患者放松身心。最有趣的是旁邊的“M&M巧克力噴射器”,只要患者肚子餓了,啟動開關(guān),噴射器就會把M&M送到你的嘴巴……
為了表彰James的人性化設(shè)計(jì),NASA的宇航員們真的用機(jī)艙里的3D打印機(jī)把模型打印了出來!少年商學(xué)院今年4月引進(jìn)了“City X拯救城市計(jì)劃”,用3D打印讓孩子的創(chuàng)意變得可見可感,8月將開展第二期,結(jié)合交通、飛行、動畫等五大酷炫主題。點(diǎn)擊此處了解詳情。
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▋挑戰(zhàn)四:拯救機(jī)場計(jì)劃
NASA最近又給中學(xué)生們發(fā)了一封“拯救機(jī)場計(jì)劃”的解決方案征集令,呼吁青少們參與到解決相比建立外太空生存基地更緊迫日常問題:去往機(jī)場的道路經(jīng)常堵車;飛機(jī)經(jīng)常延誤,現(xiàn)有的跑道和航空系統(tǒng)不能承載日益增長的客運(yùn)和貨運(yùn)需要。點(diǎn)擊下方視頻,看征集令:
(每個國家的機(jī)場總有各種各樣的問題亟待解決。讓青少年們參與其中,成為發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的一分子,非常有必要,結(jié)果也會超出預(yù)料。)
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這個倡議發(fā)出后,NASA很快收到了來自全球的各種解決方案,比如Patrick J. Kennedy小學(xué)五年級的學(xué)生設(shè)計(jì)了一架不需要跑道起降的飛機(jī)(如下圖),動力部件2負(fù)責(zé)提起整個飛機(jī),動力部件3提供加速。兩個發(fā)動機(jī)由太陽能發(fā)電供能。裝置同時也能隔音,讓長途飛行的旅客不用被發(fā)動機(jī)的轟鳴聲所困擾。
(學(xué)生們給這款飛機(jī)造價(jià)制定的預(yù)算是54,908,000美元。)
學(xué)生們在設(shè)計(jì)方案前,專門跑到機(jī)場做實(shí)地調(diào)研,去了解真實(shí)的航空工作方法,并且和飛行員、地勤人員、維修人員等深入交談,了解了他們的工作方式,儼然已是航空問題專家的模樣。
中國的機(jī)場同樣需要“拯救”,各式問題同樣存在甚至更加突出,而我們看到,國內(nèi)科技少年們的創(chuàng)造力亦絲毫不遜色。少年商學(xué)院將于2015年8月,針對12歲到15歲的少年開設(shè)“飛行魔法師”設(shè)計(jì)思維工作坊,全國僅限20個名額。
孩子們將在5天4晚的時間內(nèi),通過機(jī)場調(diào)研及與航空公司工作人員深入采訪交流,親身了解目前航空飛行中存在問題,并接受專業(yè)設(shè)計(jì)思維訓(xùn)練,提出解決方案。我們更會將優(yōu)秀的創(chuàng)意設(shè)計(jì)發(fā)送給NASA,展示中國學(xué)生的創(chuàng)造力成果(下為“飛行魔法師”日程表)。
(“飛行魔法師”設(shè)計(jì)思維工作坊行程表)
與“飛行魔法師”同期的還有“美食夢工場”、“未來教室”、“交通規(guī)劃師”、“小小動畫制片人”等主題的設(shè)計(jì)思維工作坊,分別適合9-12歲和12歲到15歲的學(xué)生。這些均為少年商學(xué)院今年初引入美國CityX(拯救城市計(jì)劃)設(shè)計(jì)思維創(chuàng)客項(xiàng)目2.0的拳頭核心。
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