日本動(dòng)漫里為何少有“超級(jí)無(wú)敵大英雄”

日本動(dòng)漫里為何少有“超級(jí)無(wú)敵大英雄”

這是少年商學(xué)院微信(ID:youthMBA)的第423次分享,作者是中國(guó)社會(huì)科學(xué)院國(guó)際金融研究中心研究員何帆博士,我們已獲得他的授權(quán)。

我的兒子是個(gè)日本動(dòng)漫迷。一放學(xué)回家,他就鉆進(jìn)自己的房間,開始看日本動(dòng)漫和輕小說(shuō)(少年商學(xué)院微信注:輕小說(shuō)系一類源自日本,以年輕讀者為主要讀者群的新興娛樂(lè)性文學(xué)作品)。我當(dāng)然很想了解他的內(nèi)心世界,于是,我從圖書館里鄭重地借了一大堆漫畫書,打算認(rèn)真研讀。

我讀書速度算是很快的,但一個(gè)小時(shí)下來(lái),也就翻了十幾頁(yè),而且看到第十頁(yè)的時(shí)候,我已經(jīng)記不得第一頁(yè)是什么故事了,我只能承認(rèn),自己實(shí)在不是讀動(dòng)漫的料。想來(lái)想去,我還是不愿放棄,總得想辦法吧!最后,我找到一本《動(dòng)漫與哲學(xué)》,里面都是密密麻麻的字,這個(gè)我看得懂。

書里有一章專門提出一個(gè)問(wèn)題:為什么日本動(dòng)漫里很少有“超級(jí)英雄”?你到動(dòng)漫書店里去看看,歐美的漫畫書大多講述超級(jí)英雄拯救世界的故事,如超人、蝙蝠俠、蜘蛛俠、金剛狼等,而日本動(dòng)漫的類型則廣泛得多,主角很少是歐美那種超級(jí)無(wú)敵類型的英雄。

?

善惡分明、道德第一的歐美人

什么是歐美類型的超級(jí)英雄?擁有超越普通人的特殊能力,為了拯救世界而做出一些不同尋常的壯舉和英勇的行為,保護(hù)人民,與惡勢(shì)力搏斗。看完之后,會(huì)對(duì)這個(gè)英雄無(wú)比崇拜,對(duì)拯救世界充滿激情。日本動(dòng)漫里也有黑白分明的善惡較量,像奧特曼打小怪獸,但那只是眾多主題中的一個(gè)。

離我家不遠(yuǎn)處就有個(gè)動(dòng)漫書店,我去過(guò),的確如此,這也是讓我一直很費(fèi)解的問(wèn)題。因?yàn)閮鹤臃浅O矚g動(dòng)漫,我平日里會(huì)不時(shí)給他介紹一些好萊塢的動(dòng)畫、歐美的魔幻小說(shuō),但他一點(diǎn)也不感興趣。這讓我很納悶,現(xiàn)在想來(lái),除了故事設(shè)計(jì)、表現(xiàn)手法等,會(huì)不會(huì)有其他更深層次的原因?

書中引用了蜘蛛俠的一句名言——“超級(jí)的能力意味著超級(jí)的責(zé)任”,在歐美的動(dòng)漫里,超級(jí)英雄的使命就是拯救整個(gè)世界,換言之,就是確保正義的力量戰(zhàn)勝邪惡的力量。

作者認(rèn)為,在西方的文化中,終極的價(jià)值觀是善惡之間的較量。道德是普適準(zhǔn)則,不管你相信康德,還是相信邊沁,你都得承認(rèn),道德是一種抽象的、邏輯上一致的規(guī)則,正義也好,邪惡也好,都是規(guī)則,即便是歐美動(dòng)漫中的大反派,往往也和哲學(xué)家一樣,對(duì)世界秩序有著自己深刻的見(jiàn)解。

在西方人看來(lái),人首先是一個(gè)個(gè)體,從家庭、朋友圈子里抽離出來(lái)而獨(dú)立存在,然后,人必須思考自己作為一個(gè)個(gè)體,應(yīng)該走哪一條人生道路,人生價(jià)值如何實(shí)現(xiàn)。

東方人強(qiáng)調(diào)人和人的復(fù)雜博弈關(guān)系

如果西方文化擅用正邪較量制造戲劇沖突,那么東方文化則更強(qiáng)調(diào)人與人之間的關(guān)系博弈。什么是善,什么是惡,取決于你處在何種處境中。撒謊是不是錯(cuò)的?那要取決于你為什么撒謊,如果你是為了取悅父母,撒謊反而會(huì)受到表?yè)P(yáng)。

在日本動(dòng)漫中,許多主人公之所以要打敗反面人物,往往不是為了拯救世界,而是為了復(fù)仇,實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。這完全是人與人之間的沖突,不是道德準(zhǔn)則與道德準(zhǔn)則之間的沖突。人際關(guān)系是最主要的表現(xiàn)主題,同樣是歐美的超級(jí)英雄,像蜘蛛俠,被引入日本動(dòng)漫后,蜘蛛俠穿上緊身衣的時(shí)間少了許多。為什么?因?yàn)橐坏┠愦┥狭司o身衣,你就很難再融入家庭、朋友的社會(huì)網(wǎng)絡(luò),這會(huì)讓東方人感到很不自在。

以我有限的動(dòng)漫閱讀經(jīng)驗(yàn),很難判斷作者說(shuō)得到底對(duì)不對(duì),但或許是有道理的,就拿其他的通俗文藝來(lái)說(shuō)吧。很多人感慨,為什么科幻小說(shuō)在中國(guó)沒(méi)有那么流行,一種最直觀的說(shuō)法是,因?yàn)橹袊?guó)人沒(méi)有科學(xué)意識(shí)。細(xì)想并非如此,有一些其他類型的通俗小說(shuō),如犯罪、驚悚、偵探,在中國(guó)也不是那么流行。

當(dāng)然流行與否是相對(duì)而言的,言情、穿越、宮廷、官場(chǎng)等小說(shuō)顯然更有市場(chǎng)。為什么?在科幻、犯罪、驚悚、偵探小說(shuō)的背后,往往有一條善惡較量的主線,什么是善,什么是惡,需要到人性的幽暗深處探險(xiǎn),需要對(duì)熟知的價(jià)值觀進(jìn)行拷問(wèn)。最后一定要讓正義戰(zhàn)勝邪惡,才能讓普通人的心理得到慰藉。

但東方有句古訓(xùn),叫“與人奮斗,其樂(lè)無(wú)窮”,東方人感興趣的,是人與人之間復(fù)雜而曖昧的關(guān)系,宮廷善惡、官場(chǎng)道德、家長(zhǎng)里短、是非曲直……這或許和日本動(dòng)漫里擅用主人翁的人際圈展開敘事有共通之處。

?

讓孩子自己去探索和體會(huì)

那么,哪一種動(dòng)漫更值得一看?這就沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案了。文藝與社會(huì)背景、文化傳統(tǒng)等有著隱隱綽綽又難割難舍的聯(lián)系,“中有足樂(lè)者,不足與外人道也”,自得其樂(lè)就好。而我作為一個(gè)旁觀者,看著身邊正盯著動(dòng)漫屏幕的兒子,偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn),他喜歡的,與我喜歡的,又有何高低?

我覺(jué)得,我終于發(fā)現(xiàn)跟孩子的共同語(yǔ)言了。在開車送他上學(xué)的時(shí)候,我抓住機(jī)會(huì),滔滔不絕地跟他講我的發(fā)現(xiàn)——開車送他上學(xué)的時(shí)候,是我和兒子交流思想的最佳時(shí)機(jī),因?yàn)樗荒茏谀抢?,不?huì)在我跟他講話的時(shí)候跑掉——我一邊講,一邊用眼睛的余光看看后視鏡:他好像在聽(tīng)。

快到學(xué)校了,我問(wèn)他:“怎么樣,你覺(jué)得我說(shuō)的有道理嗎?”

他想了想,回答我:“哼!”

【微互動(dòng)】你的孩子是個(gè)動(dòng)漫迷嗎,Ta更喜歡歐美范還是日本風(fēng)?Ta最喜歡的動(dòng)漫角色是?為什么?回復(fù)少年商學(xué)院微信分享答案,讓我們一起從孩子的角度探索其內(nèi)心世界吧。我們將隨機(jī)提取10位參與互動(dòng)的朋友送出精美禮包一份。

少年商學(xué)院設(shè)計(jì)思維夏令營(yíng)報(bào)名中

創(chuàng)造力可以這樣培養(yǎng)——8月中下旬,8天7晚的挑戰(zhàn)項(xiàng)目,對(duì)商務(wù)中心人群的采訪、赴外資銀行與ATM機(jī)生產(chǎn)企業(yè)的實(shí)地探坊、創(chuàng)意空間里的頭腦風(fēng)暴、系統(tǒng)課程和制作測(cè)驗(yàn),一場(chǎng)針對(duì)13歲至16歲少年的設(shè)計(jì)思維工作坊向全國(guó)招募20名特訓(xùn)學(xué)員,點(diǎn)擊此處了解詳情并馬上報(bào)名!

 

發(fā)表評(píng)論