B站9.7逆天高分：我讓孩子看個動畫，沒想到順便把歷史課補(bǔ)了

少年商學(xué)院 閱讀 04-26 9547 0

B站9.7逆天高分：我讓孩子看個動畫，沒想到順便把歷史課補(bǔ)了

文 | Sherry
跨國企業(yè)高管，育有一兒一女
少年商學(xué)院國際教育專欄作者
最近，在家蹲的娃沉迷兩件事兒：1. 學(xué)貓叫 2. 中國歷史知識pk。
如果還有第三件，那就是邊學(xué)貓叫邊pk歷史知識…
貓叫和歷史有什么關(guān)聯(lián)呢？還得從一部動畫片說起（動畫叫啥先賣個關(guān)子）。
為了讓孩子在家開拓視野，還能玩得開心，本老母親在找動畫片這事兒絞盡腦汁。

B站9.7逆天高分：我讓孩子看個動畫，沒想到順便把歷史課補(bǔ)了

不僅要科普知識，最好還是國產(chǎn)的，能讓孩子多接觸本土作品。
要說十幾二十年前，選擇可不少，比如《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴贰逗栃值堋贰逗谪埦L》。
但這幾年來看，質(zhì)量有保證的國產(chǎn)科普動畫可真少了。要么太過低幼，要么正兒八經(jīng)說教…
不過，我終于發(fā)現(xiàn)一部良心國漫，講中國歷史的，一集5分鐘左右！大人小孩都看得津津有味，娃還說以后想學(xué)歷史哈哈。
推薦給你——《如果歷史是一群喵》。（拉至文末可查看此動畫觀看鏈接的獲取方式）

B站9.7逆天高分：我讓孩子看個動畫，沒想到順便把歷史課補(bǔ)了

01 推薦之前，
我替大家做了點功課
這部動畫最開始是系列漫畫，作者叫肥志，2017年3月開始在網(wǎng)上連載。
在當(dāng)年9月，就獲得了第14屆中國動漫金龍獎的最佳劇情漫畫銅獎。關(guān)注動漫的朋友都知道，金龍獎被譽(yù)為“華語動漫奧斯卡”。
2018年，以漫畫為基礎(chǔ)改編的同名動畫第一季在B站上線，有1.6萬人打出了9.7的高分！
到現(xiàn)在，《如果歷史是一群喵》動畫已出了4季，即便在成人用戶占多數(shù)的豆瓣上，平均每季超過8.4分，說明這部動畫是真的老少皆宜。
從第一季第八集開始，制作團(tuán)隊另外增加了英語字幕，太適合中文基礎(chǔ)較薄弱的孩子看了。
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（第二季好評最多）
02 畫風(fēng)歡快，寓教于樂
《歷史喵》能受到那么多人的好評，因為制作團(tuán)隊真的很會“玩”歷史。
你能想象，各種奸詐狡猾、寬厚仁和、或機(jī)智或失策的歷史人物都化身成喵？
真的是性感貓咪，在線賣萌。
這是遠(yuǎn)古的蚩尤軍團(tuán)，三皇五帝中的三皇之一。
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這是為治水三過家門而不入的大禹。
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這是開創(chuàng)大一統(tǒng)的秦始皇。還解釋了“皇帝”一詞的由來。
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除了形象治愈，臺詞設(shè)計也是滿滿的梗。
講到大禹選擇接班人時，冷不丁冒出句 I WANT YOU!! 把我和娃都逗樂了。
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對外公布接班人的形式，則化身為我們今日熟悉的新聞發(fā)布會。
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秦國在戰(zhàn)國七雄中崛起，憑借的是“小錢錢”和“小拳拳”。能把國家爭斗說得這么清新脫俗，真是太有才了。
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這些可愛直白的語言和形象，都讓《歷史喵》和枯燥、乏味毫無關(guān)系！
難怪倆娃看得捧腹大笑，萌發(fā)了對中國歷史的興趣。
03 制作嚴(yán)謹(jǐn)，干貨滿滿
雖然《歷史喵》在B站簡介的定位是“非嚴(yán)謹(jǐn)萌系動畫”，但對于講歷史這件事，制作團(tuán)隊可是認(rèn)真的。
在每一集動畫后面，都能看到密密麻麻的滾動小字，注明了史料來源，包括《史記》《山海經(jīng)》《中國古代文明起源》《漢書》《古史考》《易經(jīng)》等等。
每一集參考的典籍至少六七本，可見這部動畫的用心程度。
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在考究歷史的過程中，制作團(tuán)隊發(fā)現(xiàn)了一些許多人對歷史的誤解，在動畫中糾正過來。
比如，說起三國，大多數(shù)人都是自詡熟悉的，畢竟《三國演義》是中國四大名著之一。
但《三國演義》等同于歷史上的三國嗎？三國的開端是什么，錯綜復(fù)雜的局勢如何形成，其實并沒多少人知道。
在今年更新的第四季中，制作團(tuán)隊用了整整13集的篇幅，介紹了東漢末年到三國的故事：孟德崛起、官渡對峙、孫權(quán)守業(yè)、孫劉聯(lián)盟…
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我和娃看到這一季時，都被這個波瀾壯闊人才輩出的時代所折服！
小說雖精彩，可畢竟不是正史。
透過《歷史喵》的詳細(xì)講解，我也對被誤解最多的漢末三國史有了新的認(rèn)識。
而且因為大家對歷史考究的說法不一，B站的彈幕功能為這部動畫大大增分。
很多朋友會把自己的參考史料發(fā)到彈幕上，在評論區(qū)一起討論，為我和娃補(bǔ)充了不少“課外知識”。
B站9.7逆天高分：我讓孩子看個動畫，沒想到順便把歷史課補(bǔ)了
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總的來說，《如果歷史是一群喵》把枯燥難懂的史書拆成了若干個小故事，做到了科普和趣味的平衡。
通俗易懂的語言不僅讓娃對歷史感興趣，在玩樂中學(xué)習(xí)，也讓大人補(bǔ)回了不少歷史知識。
當(dāng)然，動畫片再好也有其局限，如果孩子因為這部動畫打開了歷史興趣的大門，趁機(jī)引導(dǎo)他們接觸其他史書再好不過。
其他我就不說太多，帶上孩子一起看吧！
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