出品:少年商學(xué)院新媒體部
適合:希望提升演講與表達(dá)能力的創(chuàng)意青少年,及未來有留學(xué)打算希望提高適應(yīng)力的中小學(xué)生
作者:逃媽、珍妮花、大J等
定價:免費
頁數(shù):148
日期:2019 年 02 月 25 日
為什么我們要出品
這份免費電子雜志?
哥倫比亞大學(xué)林曉東教授,曾采訪美國頂尖大學(xué)共35位教授,幾乎所有教授對中國孩子的印象,都是這么一句話:“無論怎么鼓勵,他們就是不說話?!弊詈?,林教授還提出忠告:中國孩子最亟待提升的,是公開表達(dá)自己觀點的能力。
沒錯,無論是在學(xué)校:從課室發(fā)言到上臺演講,還是走上職場,孩子首先遇到的考驗,就是表達(dá)自己和推銷自己。很多孩子,都有不少好主意,但卻因為怯場、不自信而無法有效表達(dá),這其實非??上?。
但我們相信,孩子們并非缺乏表達(dá)的能力,僅僅是缺乏系統(tǒng)的好方法。從自信心、說服力、演講力三個維度,介紹歐美中小學(xué)表達(dá)力訓(xùn)練方法,深入解讀TED經(jīng)典演講案例,提供干貨滿滿的模板,讓孩子條理清晰、滿懷信心地表達(dá)自己的想法,成為下一代TED式演講達(dá)人。
目錄
1. 歐美名校日漸注重的演講力
? ? ? 要有獨立的觀點
? ? ? 如何提問和批判性思考
? ? ? 勇敢地說出不同
? ? ? ?提升語言的準(zhǔn)確性
? ?????說出別人說不出的話
2. 激發(fā)表達(dá)欲,自信心是根本
? ? ? ?明辨對話中的因果關(guān)系
? ? ? ?閱讀時更注重反向提問
? ? ? ?表達(dá)時區(qū)分事實與觀點
? ? ? ?聯(lián)合行動方案
? ? ? ?探究式學(xué)習(xí)
3. 提升說服力,觀點要清晰
? ? ? ?層級一:記憶基本信息
? ? ? ?層級二:理解事物的發(fā)展
? ? ? ?層級三:將信息融會貫通
? ? ? ?層級四:收集證據(jù)論述觀點
? ? ? ?層級五:評估別人的思想
? ? ? ?層級六:創(chuàng)造性地講故事
4. 成為TED式演講達(dá)人
? ? ? ?保持鎮(zhèn)定和自信
? ? ? ?讓觀眾聽清每個字
? ? ? ?飽含熱情地表達(dá)
? ? ? ?與聽眾積極互動
? ? ? ?讓動作配合內(nèi)容
? ? ? ?平衡語速和語氣
5. 資源推薦,口才訓(xùn)練有章可循
孩子的收獲
這份電子雜志,是少年商學(xué)院過去4年給關(guān)注孩子表達(dá)力提升的家長及同學(xué)們所有分享內(nèi)容的精華整理。學(xué)以致用,可以讓孩子:
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誠摯推薦
少年商學(xué)院2019春季學(xué)期,推出給8-12歲青少年的《青少年TED式演講系列》(共12周),讓孩子從小敢說話,愛說話,提升演講自信,激活知識儲備,鍛煉口頭表達(dá)能力和邏輯思維?,F(xiàn)在報名立減600元,限時特惠,僅剩3天,3月1日全線提價。
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