孩子給圖書館捐錢“遭遇”一波三折

? ? ? ?這是少年商學院微信（ID:youthMBA）分享的第279篇文章，作者是美國兒童發(fā)展研究協(xié)會會員陳忻，她的兩個兒子正在美國上學。我們已經(jīng)取得了她的授權。

這幾天看孩子小寶在準備學期作業(yè)，才發(fā)現(xiàn)原來又一個學期要過去了。作為媽媽，我自然也要總結一下小寶在美國學校的這一年學習，沒想到，印象最深的卻是一件捐書的小事。

? ? ? ??我的兩個孩子——大寶和小寶在同一所學校，這個學校會在每年開學初組織學生為學校圖書館捐款，用來購置新書。我在去年帶著哥哥大寶捐了一次，“回饋”是圖書館出現(xiàn)了一本封面寫有大寶名字和生日的書，大寶還和這本書合了張影，貼在了圖書館的墻上。大寶這個捐書人，自然成為第一個讀者，還把這本書借出來看了一個星期。

? ? ? ??今年輪到弟弟小寶了，我跟隨大部隊捐了錢，也沒放心上。沒想到捐錢不久就收到小寶老師的郵件，讓小寶抽時間去圖書館挑自己想要的書，捐的錢用來填圖書館買這本書的賬單。

? ? ? ??結果挑書當天，小寶突然鬧情緒，圖書館的老師只好把他送回教室。老師搞不清孩子狀況，只好問我是否愿意去學校陪孩子挑書，還特別說明，如果今年孩子不想挑書也沒關系，學校會把錢退還給我。

? ? ? ??看著無奈的老師，我也納悶了，等到小寶放學后我便問他，為什么在圖書館哭鬧？小寶委屈地解釋，圖書館里面沒有他喜歡的太空書。為了這個就哭了？我只得勸導小寶，“我們只能挑圖書館里有的書，不是挑全宇宙里你最喜歡的書”，并答應明天和他一起去挑書，孩子才點頭同意。

? ? ? ??第二天一早，送小寶去教室前，我們先去了圖書館。在一番解釋后，圖書館的老師開始向我們道歉：“很抱歉我們沒有太空的書。不過我們10月份會進新的圖書，可以在書單里增加幾本太空的書，到時候再讓他來挑?！边@是個好法子，不過既然都來了，我還是帶著小寶開始了新一輪的挑書嘗試。

? ? ? ??到了挑書的小房間，我發(fā)現(xiàn)剩下的供幼兒園學生挑選的書確實不多，其中有些比較簡單的系列，小寶都說不喜歡。轉了幾圈，我終于發(fā)現(xiàn)了一本故事書——《Ready Freddy》！這套以Freddy為主角的叢書，我家有好幾本，孩子在家經(jīng)常念，對這個人物很熟悉，也很喜歡他的故事。一看到這本，小寶終于笑了，樂滋滋地把書拿到手上。

? ? ? ??一旁的老師一看，便對小寶說：“這是一個非常有趣的故事哦。現(xiàn)在老師要把你的名字寫在這本書上，你想怎么寫你的名字？（他有個全名，但是我們一直叫簡稱）。我們要用廣播感謝你，你喜歡報你的哪個名字？”他一一回答。老師也一一寫在紙上。然后便讓他拿著這本書照相，并跟他說，明天他可以作為第一個讀者，把這本書借回家。

? ? ? ??皆大歡喜，我送小寶回教室了，上課的時間早過了，小寶的班主任也好，圖書館的老師也好，沒有一個人來催。

? ? ? ??現(xiàn)在想想，原來去年大寶的書也是自己挑的，只是沒出狀況，我這個家長自然就沒派上用場。我還以為，要讓這么多孩子都去挑自己喜歡的書，肯定是不可能的，孩子拿到的書是隨機發(fā)到每個班級，再讓老師隨機給那些捐了錢的小朋友，“喏，這是今年你捐的書，拿著去圖書館拍照吧。”

? ? ? ??看來，是我低估了這些老師的耐心。都說美國崇尚包容文化，看來美國學校也是如此。尊重個人的選擇，就算對方還是一個幼兒園的小朋友。挑一本書，怎么寫名字，看起來是件小得不能再小的事，可是學校里的每個人都自然而然地讓孩子自己去選擇，挑書，當然要挑自己喜歡的，念名字，當然要按照自己喜歡的方式。大的價值觀就這樣滲透在一個個小細節(jié)里，不嫌酸地說一句，這件事還是讓我有點小感動。