兒時(shí)讀過(guò)的哲學(xué)，奠定孩子日后思想的厚度

文丨少年商學(xué)院新媒體部

什么是公平？機(jī)器人有沒(méi)有心靈？長(zhǎng)生不老可以嗎？當(dāng)孩子跟你提出這些問(wèn)題時(shí)，你會(huì)怎么回答呢？當(dāng)你為了孩子未來(lái)能擁有“幸福、快樂(lè)”而努力時(shí)，有想過(guò)孩子眼中的“幸?！焙湍闼J(rèn)為的又是同一回事嗎？

哲學(xué)不是一場(chǎng)文字游戲，哲學(xué)也不是探討某個(gè)專門概念的死板學(xué)問(wèn)。從法國(guó)到德國(guó)，從英國(guó)到芬蘭，每個(gè)孩子從小學(xué)階段就會(huì)開始修習(xí)一門哲學(xué)課。

如今美國(guó)不少小學(xué)，更是從二年級(jí)就開設(shè)哲學(xué)課，讓學(xué)生通過(guò)課堂討論與辯論等形式，深入思考和探究自我、他人與社會(huì)有關(guān)的一系列哲學(xué)問(wèn)題。

少年商學(xué)院推出11月份課程《百萬(wàn)閱讀俱樂(lè)部之青少年哲學(xué)思維課》，這門課將引導(dǎo)同學(xué)們澄清思考的方式，學(xué)會(huì)站在各種不同的角度思考事物的內(nèi)涵，對(duì)日常生活進(jìn)行合理的質(zhì)疑和反思，培養(yǎng)自己的思辨和邏輯能力，最終找到美好生活和幸福的意義。

（下月即開課，名額有限，欲報(bào)從速）

在沒(méi)有上課之前，很多同學(xué)都不清楚什么是哲學(xué)，哲學(xué)有什么用。在課上，導(dǎo)師將通過(guò)有趣的問(wèn)題和生動(dòng)的故事，帶領(lǐng)你展開一段追尋智慧的旅程，掌握一種哲學(xué)式的生活方式。而下面則是《百萬(wàn)閱讀俱樂(lè)部之青少年哲學(xué)思維課》這門課一些同學(xué)對(duì)于“我是誰(shuí)”這個(gè)概念的思考。

（勵(lì)同學(xué)對(duì)《我是誰(shuí)》展開的思考）

（袁同學(xué)對(duì)《我是誰(shuí)》展開的思考）

哲學(xué)也是一種思考方式。課程中，孩子將通過(guò)學(xué)習(xí)提升思考力和邏輯分析能力，享受思維的樂(lè)趣。

（夏同學(xué)的演繹推理）

在課程中孩子將學(xué)會(huì)以思辨的態(tài)度對(duì)待生活中的一切，提升理解自己、他人以及社會(huì)的能力，獲得成為積極、有想法的未來(lái)公民所必需的技巧和信心。

（陳同學(xué)對(duì)生命的思考）

（宋同學(xué)對(duì)生命的思考）

往期學(xué)員也表示，這門課完全顛覆了他們對(duì)哲學(xué)的認(rèn)知：

誠(chéng)摯推薦丨少年商學(xué)院11月份視頻直播課程《百萬(wàn)閱讀俱樂(lè)部之青少年哲學(xué)思維課》，全球任何城市9-12歲少年均可報(bào)名，美式批判性思維課程，項(xiàng)目制學(xué)習(xí)，通過(guò)四次視頻直播課和四次創(chuàng)意實(shí)踐挑戰(zhàn)，引導(dǎo)孩子們站在不同角度思考事物的內(nèi)涵，培養(yǎng)思辨和學(xué)習(xí)能力。少年商學(xué)院明星課程，名額有限，即將報(bào)名截止，點(diǎn)擊下方圖片馬上加入。