最巧妙的方式,告訴孩子避免“好心幫倒忙”

最巧妙的方式,告訴孩子避免“好心幫倒忙”

文 | 歐亨利

美國(guó)最著名的短篇小說家之一

本文是《耳朵里的世界名著》其中的一講

 

學(xué)院君注:今天這篇文章的形式,您可能會(huì)覺得驚訝,因?yàn)槭且黄澜缍唐杜椎拿姘贰!氨苊夂眯膸偷姑Α?,在家庭教育中其?shí)蠻難給孩子講清楚的,因?yàn)檫吔珉y把握,稍微不慎就讓孩子覺得你是在說“不要多管閑事”。那就先讓孩子來一場(chǎng)耳朵盛宴,自己聽完這篇名著的音頻后,談?wù)劯惺馨桑?/span>

瑪莎小姐的面包小店開在街角,門上裝著開門即叮當(dāng)作響的門鈴。

瑪莎小姐今年四十歲,她心地善良,銀行里有兩千美元的存款。許多條件遠(yuǎn)不如瑪莎小姐的人都已結(jié)了婚,可她還是獨(dú)身一人。

有一位顧客每周都要光顧她的小店兩三次,瑪莎開始對(duì)他發(fā)生了興趣。

這是一位中年男子,戴著眼鏡,褐色的胡須修剪得十分整齊。

他穿著一身舊衣服,有幾處還打著補(bǔ)丁,但看上去卻干凈利索,彬彬有禮。他每次來總是買兩個(gè)陳面包――新鮮面包是五分錢一個(gè),陳面包是五分錢兩個(gè)――除此之外什么也不要。

有一次,瑪莎注意到他的手指上有塊紅褐色的色塊。據(jù)此,她斷定這位先生是個(gè)在貧困中奮斗的藝術(shù)家。

他準(zhǔn)是住在一座小閣樓上,畫著畫兒,嘴里啃著陳面包……想到這兒,瑪莎的心不禁跳得更快了。

為了證實(shí)自己對(duì)他職業(yè)的猜想,瑪莎從房中取來一幅油畫,掛在柜臺(tái)后面一個(gè)顯眼的地方,這是一幅威尼斯的風(fēng)景畫。

最巧妙的方式,告訴孩子避免“好心幫倒忙”

兩天以后,那位顧客又來了。果然,他看到了這幅畫。“小姐,您的這幅畫挺不錯(cuò)嘛!”

“真的嗎?”瑪莎一邊包著面包一邊答道?!拔曳浅O矚g藝術(shù)和繪畫。您覺得這是幅好畫嗎?”她為自己的成功暗暗竊喜。

“可它的構(gòu)圖不夠均衡,”這位顧客回答說,“透視也不太準(zhǔn)。再見吧,小姐!”

瑪莎把畫摘下又拿回了房間。他眼鏡后面的那雙眼睛是多么柔和,多么親切??!

他一眼就能看出透視畫得不準(zhǔn),可卻不得不靠吃陳面包過活!

最巧妙的方式,告訴孩子避免“好心幫倒忙”

但瑪莎明白,雖則不幸,可一個(gè)天才在成名之前,常常是不得不如此艱苦奮斗一番的。

從此以后,這位彬彬有禮的藝術(shù)家――她現(xiàn)在是這樣認(rèn)為的,每次來都要和瑪莎聊一會(huì)兒。

但他仍舊只買陳面包,從未要過柜臺(tái)上任何一種美味糕點(diǎn)。他漸漸地消瘦了,而且神情沮喪。

瑪莎開始擔(dān)心起來,她很心疼,想給他加點(diǎn)兒好吃的可又沒有勇氣,她怕冒犯了他,因?yàn)樗浪囆g(shù)家們往往是自尊心極強(qiáng)的。

瑪莎開始注意打扮自己,站柜臺(tái)時(shí)她穿上了那件藍(lán)點(diǎn)絲綢背心。一天,這位顧客又來了,仍要他的陳面包。

正當(dāng)瑪莎取面包時(shí),外面?zhèn)鱽硪魂嚧潭募饨新?,一輛車喧囂而過。這位顧客趕快跑到門口去觀望――任何別人此刻也會(huì)這樣的。

瑪莎靈機(jī)一動(dòng),立刻抓住這個(gè)天賜良機(jī)。她迅速地在每個(gè)陳面包上深深地切了一刀,分別塞進(jìn)一大塊黃油,然后又將面包緊緊夾好。

這新鮮的黃油是幾分鐘前剛剛送來的。當(dāng)這位先生返回柜臺(tái)時(shí),瑪莎已像往常那樣在用紙包著陳面包了。

他們又聊了一會(huì)兒,歡快異常,然后這位顧客便離開了?,斏底晕⑿Γ瑢?duì)自己的大膽及慷慨的舉動(dòng)感到高興,但又不禁焦慮不安:是不是太冒失了?他會(huì)生氣嗎?肯定不會(huì)……

那天瑪莎久久地想象著當(dāng)這位可愛的顧客發(fā)現(xiàn)她的小把戲時(shí)的情景。他把面包切開――啊,想到這兒,瑪莎臉紅了。當(dāng)他吃面包時(shí)會(huì)想到那只把黃油放進(jìn)去的手嗎?他會(huì)……

門鈴刺耳地、惡狠狠地響了起來,打斷了這令人愉快的遐想。

瑪莎嘆了口氣,快步來到店堂,什么家伙弄出這么大的動(dòng)靜!兩個(gè)男人已經(jīng)站到了柜臺(tái)前,一個(gè)是她從未見過的年輕人,另一個(gè)就是她的可親的貧困不堪的藝術(shù)家。

可他卻一反常態(tài),臉漲得通紅,帽子推到了后腦勺,頭發(fā)亂蓬蓬的。他緊握著拳頭,兇狠地向瑪莎揮舞著,要知道,是向瑪莎小姐啊!

他聲嘶力竭地吼著,像敲鼓一樣擂著瑪莎的柜臺(tái)。“你毀了我!”他叫喊著,眼鏡后面那雙藍(lán)色的眼睛燃燒著憤怒的火焰。

“我要你知道,你是個(gè)多管閑事的混賬女人!”

瑪莎要站不住了,她虛弱地靠著柜臺(tái),一只手放在她穿的那件最好的背心上。這時(shí),那個(gè)陌生的年輕人抓住了那位正在喊叫的顧客的衣領(lǐng)。

“走吧,走吧,你已經(jīng)說得夠多的了?!彼涯菓嵟募一镒У搅碎T口,轉(zhuǎn)過身來對(duì)瑪莎說:“我想您應(yīng)該知道,小姐,他叫巴姆勃格,是個(gè)建筑繪圖員。

我們?cè)谕晦k公室工作。他為一個(gè)新市政廳的設(shè)計(jì)圖已經(jīng)辛辛苦苦干了三個(gè)月了,為的是用它參加一次有獎(jiǎng)競(jìng)賽。

昨天他用墨水筆描出了底線,您知道,制圖員總是先用鉛筆打稿,再用墨水筆去描,然后用陳面包屑擦去鉛筆線。

最巧妙的方式,告訴孩子避免“好心幫倒忙”

巴姆勃格一直在您這兒買陳面包,可是……

瑪莎走進(jìn)內(nèi)室,脫下藍(lán)點(diǎn)絲綢背心,又換上了那件煙色斜紋嗶嘰的,然后回到柜臺(tái),坐下了……

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