《青少年TED式演講》是“未來領袖成長計劃”系列最后一門主題直播課,適合9-13歲中小學生,本月下旬開課,名額有限,點此了解。
沒有學不會演講的孩子,只有教不好表達的老師。
從古希臘蘇格拉底的街頭演說,到馬丁?路德金的《I Have a Dream》,再到喬布斯在斯坦福演講中激勵人心的“Stay Hungry, Stay Foolish”,演講都是人們發(fā)表觀點、傳播思想的有力武器。在美國,從幼兒園開始就非常注重孩子的公共演講能力,而從小學到大學,演講皆是必修課,亦是個人發(fā)展與團隊合作所需的基礎能力。
近幾年來風靡全球的知名演講平臺——TED,召集來自科技、設計、經(jīng)濟、藝術等領域的杰出人物,通過18分鐘的演講來分享知識和創(chuàng)意,迅速形成“病毒式傳播”,視頻點擊量超過12億次,影響力空前,也成為演講的黃金范本。不少美國學校的演講課皆以TED為標準,通過調(diào)查研究、頭腦風暴和展示分享(Project Presentation)來培養(yǎng)學生“18分鐘改變世界”的創(chuàng)造力與未來領導力。
少年商學院《未來領袖成長計劃》系列課程之《青少年TED式演講》,借鑒美國中小學的公共演講課,將帶領同學們領略TED式演講的魅力,從主題、內(nèi)容、現(xiàn)場展示等維度全面剖析經(jīng)典演講實例,通過四次視頻直播課程與四次創(chuàng)意實戰(zhàn),引導每一位同學掌握TED式演講的方法,激活知識儲備,挖掘個人故事與潛能,鍛煉口頭表達能力與邏輯思維,提升演講自信心以及閱讀與寫作能力(閱讀是寫作的基礎,寫作是演講的基礎)。
完成全部挑戰(zhàn)的同學將獲得學習證書、勛章和A New Model(美國逾百所知名中學采用的全新學生能力模型)評估報告。名額有限,點擊下方圖片,馬上報名。
每次直播課結束時導師發(fā)布挑戰(zhàn),同學們線下動手,完成作品后上傳獲專業(yè)點評
建議年齡:全球各地9-13歲希望提升演講與表達能力的創(chuàng)意青少年,及未來有留學打算希望提高適應力的華人中小學生
能力與收獲
課程大綱
導師介紹
Evan Wang
少年商學院教研總監(jiān)
美國加州大學伯克利分校統(tǒng)計系高材生,曾在斯坦福大學深入學習設計思維(Design Thinking)課程,并在硅谷中學任教?,F(xiàn)為少年商學院聯(lián)合創(chuàng)始人兼教研總監(jiān),并擔任教育部《“互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下中小學生核心素養(yǎng)與創(chuàng)新能力發(fā)展研究》課題組專家。美式教學風格,風趣幽默,深受學生喜愛。
學員作品
(來自南京的黃同學以《WHATEVER HAPPEN TO PENNY CANDY》為主題展開的TED式演)
上課流程
(電腦端上課示意圖,使用谷歌瀏覽器即可上課)
參與全部直播課程并完成創(chuàng)意挑戰(zhàn)的同學,將獲得學習證書、A New Model(美國逾百所知名中學采用的全新學生能力模型)能力評估報告和勛章(最高榮譽為實體勛章),在結課后快遞到家。
(“最高榮譽”傳奇趣少年證書及勛章)
(對應美國名校8大能力模型的評估報告)
學員評價
最流行的美式演講與表達課程
本月下旬開課,名額有限
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