? ? ? ?這是少年商學(xué)院微信(ID:youthMBA)的第209篇分享文章,作者賴潔曾是位曾任期執(zhí)教TOEFL和SAT的資深英語老師,現(xiàn)居美國;她是我們美國的合作伙伴,以后會為大家提供優(yōu)質(zhì)信息,并會在2014年的YouthMBA美國人文游學(xué)項(xiàng)目中與大家見面。
中國高中生的家庭作業(yè)與美國高中生相比,很難簡單用“多與少”衡量。
? ? ? ??國內(nèi)高中生的作業(yè),習(xí)題和題目要求都在教科書、習(xí)題書里,都有標(biāo)準(zhǔn)答案,學(xué)生只要按要求去完成,最后得出與標(biāo)準(zhǔn)答案一致的結(jié)果就可以了。
? ? ? ??而美國高中生作業(yè)形式靈活,作業(yè)內(nèi)容多,強(qiáng)度也不低,美國小孩每天完成作業(yè)也要幾個小時,甚至幾天才能完成。最突出的特點(diǎn)是閱讀量大,很多作業(yè)沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,尤其是文科類作業(yè),老師只出題目,剩下的事都要靠學(xué)生自己去發(fā)揮,比如寫報告、做項(xiàng)目、演講等。有時候一些作業(yè)學(xué)生很難一個人在家里獨(dú)立完成,一般由幾個同學(xué)一起共同研究,攜手合作。
? ? ? ?1 英語作業(yè)
老師除了要留一些生詞記憶作業(yè)外,大多是要求讀教材、讀小說,甚至看電影。要求學(xué)生歸納總結(jié)出讀書摘要、報告和書評。有的英語作業(yè)還讓學(xué)生作詩、編童話,看名著改編的電影等。
? ? ? ?2 西班牙語作業(yè)
? ? ? ??西班牙語作業(yè)也常常別出心裁,超出我國外語作業(yè)的定式。講課的老師是西班牙裔,老師們會出一些有關(guān)拉美西班牙語國家的經(jīng)濟(jì)、地理、歷史和習(xí)俗等常識性問答題。
? ? ? ??與國內(nèi)高中外語教學(xué)強(qiáng)調(diào)背單詞、記語法、讀課本等方式相比,美國的外語教學(xué)更重視通過一門外語的學(xué)習(xí),來了解那個國家的文化,使學(xué)生們通過對那個國家文化的熱愛和好奇,產(chǎn)生對一門外語的興趣。比如一些美國小孩就是出于對中國功夫片和對日本動畫片的喜歡,才決定學(xué)中文和日文的。
? ? ? ?3 歷史作業(yè)
? ? ? ??通常老師會讓學(xué)生讀反映相關(guān)題材的小說,看歷史紀(jì)錄片。比如,老師講完“珍珠港事件”這段歷史后,老師先布置讀相關(guān)小說“廣島”,再安排學(xué)生看紀(jì)實(shí)片“珍珠港”,從多角度加深學(xué)生們對這段歷史的認(rèn)識和理解。
? ? ? ??而國內(nèi)的歷史課,只需要一盞燈、一本書,背到深夜12點(diǎn),考試就會過關(guān)。而在美國學(xué)校歷史課就復(fù)雜多了,除了讀書外,學(xué)生還要去圖書館查資料,網(wǎng)上下載相關(guān)圖片,看紀(jì)錄片談感受,沒有捷徑可走,歷史年代和史實(shí)固然要記住,但不動腦子不動手是很難完成作業(yè)的。
? ? ? ?4 數(shù)學(xué)作業(yè)
? ? ? ??按照我國的教學(xué)常規(guī),學(xué)生必須做大量的習(xí)題才能完成數(shù)學(xué)作業(yè),且做的題越多,熟練程度越高,成績也會更高。但是美國的數(shù)學(xué)作業(yè)并不多。美國數(shù)學(xué)老師會滿有哲理地說:“對一個數(shù)學(xué)概念理解掌握就可以了,習(xí)題做多了,不一定是好事,可能會禁錮你的思路使其格式化,要留給自己一些自由發(fā)揮想象的空間。
? ? ? ??所以美國的數(shù)學(xué)作業(yè)有時是寫論文,有時候是讓學(xué)生編寫數(shù)學(xué)題,或是讓學(xué)生提出一些數(shù)學(xué)問題。(少年商學(xué)院編輯注:少年商學(xué)院(ID:youthMBA)北美項(xiàng)目合伙人Evan Wang就在美國高中兼職做數(shù)學(xué)老師,下周會與大家分享感受。)
? ? ? ?5 消費(fèi)課
? ? ? ??消費(fèi)課是一門讓學(xué)生初步掌握市場購物、信用卡使用、理財和投資等一般商業(yè)消費(fèi)常識的選修課。老師講完如何進(jìn)行股票交易后,會讓學(xué)生對目前的股市行情加以分析,并假設(shè)如果你是一個股民,為了賺錢,你會買哪種股票?為了完成這些作業(yè),學(xué)生們得不惜花費(fèi)精力和時間一邊關(guān)注每日的股市行情報道,一邊上網(wǎng)查詢股市分析圖。
? ? ? ?6 藝術(shù)課
? ? ? ??老師會讓學(xué)生們用達(dá)芬奇的現(xiàn)實(shí)主義畫法來畫同桌的頭像或是用印象主義畫派畫你最喜歡的美國風(fēng)景。有孩子畫尼亞加拉大瀑布,有的畫舊金山的金門大橋,有的畫科羅拉多大峽谷,有的畫黃石公園的老忠實(shí)泉,有的畫佛羅里達(dá)海濱的日出,有的畫蒙塔納州的大草原…最后老師會把孩子們的作品張貼在教室的墻壁上,頓時教室成了美國風(fēng)景畫的展覽廳。
? ? ? ??而老師通常會按規(guī)定要求學(xué)生在某日的幾點(diǎn)幾分前,通過電子郵件把作業(yè)發(fā)給他們,否則按照沒有完成作業(yè)處理。這種“網(wǎng)上作業(yè)”有3個好處:一是省去了收發(fā)作業(yè)的麻煩;二是老師和學(xué)生都可以看到每個人交作業(yè)的先后順序;三是有利于老師和學(xué)生在網(wǎng)上互動。只要有學(xué)生在網(wǎng)上提出問題,老師會及時答疑,同時,老師會將一個學(xué)生提出的問題和解答迅速傳給其他同學(xué)參考。這種便捷的作業(yè)方式,為學(xué)生與老師之間建立起了一種新型的網(wǎng)絡(luò)式師生關(guān)系。
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