文 | 少年商學(xué)院新媒體部

為什么別人家的孩子永遠(yuǎn)是學(xué)霸，成績(jī)優(yōu)秀、思考快速、條理清晰？

在有的孩子還埋頭在題海中，苦苦思索時(shí)，他們已經(jīng)跳出傳統(tǒng)的出題套路，掌握了數(shù)學(xué)背后的邏輯；

在有的孩子總是跟著同學(xué)甚至老師的想法走，無(wú)法有自己主觀意見時(shí)，他們已經(jīng)具有把知識(shí)的表象和本質(zhì)區(qū)分開來(lái)的能力；

在有的孩子一遇到當(dāng)眾表達(dá)就很怯場(chǎng)，緊張到滿臉通紅的時(shí)候；他們已經(jīng)能在舞臺(tái)上自信的有理有據(jù)的展現(xiàn)自己。

到底學(xué)霸們和普通孩子的差別在哪里？每每這樣問(wèn)，很多人總覺(jué)得跟智商或者天賦有關(guān)。畢竟，聰明的孩子學(xué)習(xí)不會(huì)差。

但其實(shí)，普通人的智商水平都是一樣的，真正拉開差距的是他們學(xué)習(xí)的思維方式。

具備較高層次的思維方式，學(xué)習(xí)就不僅僅是背記大量知識(shí)，而是能“建構(gòu)系統(tǒng)的知識(shí)框架”、做到真正的吸收并且“學(xué)以致用”。

今天為您特別推薦少年商學(xué)院5月份項(xiàng)目制視頻直播課程：《巧用數(shù)學(xué)思維：成為決策高手》、《青少年哲學(xué)思維課：世界是這樣思考的》、《青少年TED式演講課：練就超凡說(shuō)服力》，快速提高孩子邏輯思維、哲學(xué)思維、創(chuàng)新思維，一次購(gòu)買可以無(wú)限次收看回放，幫助孩子輕松提高學(xué)習(xí)能力。

以上三門課程將于今晚截止報(bào)名，本學(xué)年最后一輪視頻直播課，暑假將不開設(shè)該門課程，拉至文末點(diǎn)擊“閱讀原文”即刻查看詳情并報(bào)名。

1.巧用數(shù)學(xué)思維：成為決策高手

時(shí)間：2019年05月12日 – 06月02日

年齡：9-12歲

便利店商家有什么樣常見的銷售秘籍呢？如何在預(yù)算內(nèi)選擇合適的餐廳？如何高效破解生活中經(jīng)常遇到的左右為難的困局？

少年商學(xué)院推出《成為決策高手》，讓孩子在掌握基礎(chǔ)數(shù)字和邏輯的基礎(chǔ)上進(jìn)行的決策，包含四大主題，分別為商業(yè)策略，游戲概率，數(shù)量估算和博弈決策，引導(dǎo)孩子們輕松運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)，理清思路，創(chuàng)新思維方式。

正如哈佛“零點(diǎn)計(jì)劃”發(fā)起人在《為未知而教，為未來(lái)而學(xué)》中倡導(dǎo)的一樣，激發(fā)孩子數(shù)據(jù)興趣與實(shí)踐動(dòng)力。

MTC能力提升

數(shù)理能力 – 用數(shù)據(jù)分析問(wèn)題

批判性思維 – 分析復(fù)雜的問(wèn)題

探索能力 – 探索和實(shí)驗(yàn)

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2.青少年哲學(xué)思維課：世界是這樣思考的

時(shí)間：2019年05月11日 – 06月01日

年齡：9-13歲

善良是什么？如何才能獲得幸福？科學(xué)研究的道德邊界在哪里？每個(gè)孩子都是天生的哲學(xué)家，提問(wèn)時(shí)他們的天性。然而，面對(duì)孩子的“為什么攻勢(shì)”，你是否也曾感到難以招架，該如何去和孩子談?wù)撋钪蟹N種有關(guān)愛、恐懼、甚至死亡這些“敏感”話題呢？

哲學(xué)不是一門高不可攀、捉摸不定的學(xué)科。哲學(xué)也從來(lái)就不是什么枯燥的大道理，或者脫離生活的空想。

少年商學(xué)院《青少年哲學(xué)思維課》之《世界是這樣思考的》，將以經(jīng)典的小說(shuō)、寓言、以及青少年熟知的流行動(dòng)畫、電影等作品為案例，啟發(fā)學(xué)生從不同角度討論從自由、科學(xué)到公正與公平等基礎(chǔ)的哲學(xué)問(wèn)題，培養(yǎng)理性思辨和推理能力，成為一個(gè)正值、誠(chéng)實(shí)、公正、有責(zé)任感的人。

MTC能力提升

批判性思維 – 多角度思考及推理能力

決策能力 – 正直，誠(chéng)實(shí)，公正，尊重他人

全球視野 – 建立包容開放的心態(tài)

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3.青少年TED式演講課：練就超凡說(shuō)服力

時(shí)間：2019年05月12日 – 06月02日

年齡：8-14歲

《青少年TED式演講系列之練就超凡說(shuō)服力》，借鑒美國(guó)中小學(xué)的公共演講課程，帶領(lǐng)同學(xué)們領(lǐng)略TED式演講的魅力，從生活中的實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)景出發(fā)，結(jié)合實(shí)踐性訓(xùn)練。

讓孩子掌握多角度思考問(wèn)題、條理清晰的表達(dá)方法，最終有效提升演講自信、激活知識(shí)儲(chǔ)備，挖掘個(gè)人講故事的潛能，鍛煉口頭表達(dá)能力與邏輯思維。 ?

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