如果讓孩子們設(shè)計30年后的書店,將會發(fā)生怎樣的化學(xué)反應(yīng)

如果讓孩子們設(shè)計30年后的書店,將會發(fā)生怎樣的化學(xué)反應(yīng)

文 |少年商學(xué)院新媒體部

“我爸爸喜歡在廁所里看書,因?yàn)檫@樣很放松?!?/span>

最近,來自上海的8歲半女孩——陳梓琦同學(xué),用時下最流行的開發(fā)游戲——Minecraft(“我的世界”),做了個“廁所書店”模型,還提醒大家,坐在馬桶上看書的自在感受,每個人都應(yīng)該體驗(yàn)一下。

如果讓孩子們設(shè)計30年后的書店,將會發(fā)生怎樣的化學(xué)反應(yīng)

這個有趣的想法,源于少年商學(xué)院的《2048未來書店大創(chuàng)想》項(xiàng)目。

這一項(xiàng)目,由少年商學(xué)院聯(lián)合德國著名的HPI d.school(斯坦福大學(xué)設(shè)計學(xué)院姊妹學(xué)校)專家導(dǎo)師共同研發(fā),全國30名熱愛閱讀的10-13歲的青少年,通過小組分工與合作,走訪調(diào)研當(dāng)?shù)貙?shí)體書店,進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,學(xué)習(xí)商業(yè)基礎(chǔ)知識,結(jié)合Minecraft等科技工具,親自設(shè)計搭建他們眼中的未來書店。

陳同學(xué)“變廢棄廁所為書店”,便是在此次項(xiàng)目進(jìn)行的靈感創(chuàng)作。值得一提的是,既是“書店創(chuàng)想大創(chuàng)想”,本次項(xiàng)目最終錄取的同學(xué)皆熱愛閱讀的孩子。

激發(fā)閱讀興趣

掌握批判性閱讀技巧

在項(xiàng)目中,孩子們接觸了不同主題的美式閱讀課程,在保持每日閱讀量的同時,激發(fā)閱讀興趣,掌握批判性閱讀技巧,養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。

如果讓孩子們設(shè)計30年后的書店,將會發(fā)生怎樣的化學(xué)反應(yīng)(小組討論:如何提升閱讀速度?)

如果讓孩子們設(shè)計30年后的書店,將會發(fā)生怎樣的化學(xué)反應(yīng)同理心訓(xùn)練

鍛煉設(shè)計思維

其實(shí),在歐美以及日本中小學(xué),Design Future Bookstore(設(shè)計未來書店)是最近兩年的一個非常流行的學(xué)習(xí)項(xiàng)目。未來書店的設(shè)計不能不聽學(xué)生的聲音,需要富有創(chuàng)造力的孩子們的參與。

孩子們剛到營地便進(jìn)行了一次同理心訓(xùn)練,通過換位思考了解消費(fèi)者需求。通過參加開營儀式,組建團(tuán)隊(duì),進(jìn)行設(shè)計思維初體驗(yàn)。

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如果讓孩子們設(shè)計30年后的書店,將會發(fā)生怎樣的化學(xué)反應(yīng)(同學(xué)們完成未來書店的設(shè)計草圖)

實(shí)地調(diào)研分析

模擬商業(yè)運(yùn)營

此次項(xiàng)目中,孩子們需要在實(shí)體書店考察調(diào)研,并進(jìn)行同理心調(diào)研采訪。通過剖析全球創(chuàng)意書店的案例,學(xué)習(xí)書店的多元經(jīng)營模式和基本的市場營銷方法,暢想未來書店的多種玩法。

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最后小組討論設(shè)計未來書店的營銷方案,并且通過登臺演講,逐漸克服緊張,建立演講的自信。

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在項(xiàng)目后期,孩子們完善作品,籌備發(fā)布會。大家通過黃金圈法則,讓自己的演講更具說服力。

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最后,每個小組都將上臺展示團(tuán)隊(duì)設(shè)計的未來書店和商業(yè)計劃,孩子們分工完成PPT的制作和演講稿的撰寫,合作一場融合TED式演講和創(chuàng)業(yè)路演的成果發(fā)布會。

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鍛煉動手能力

掌握Minecraft 科技素養(yǎng)

搭此次活動中,同學(xué)們不僅需要設(shè)計未來書店的營銷方案,更需要動手實(shí)操搭建未來書店模型。

如果讓孩子們設(shè)計30年后的書店,將會發(fā)生怎樣的化學(xué)反應(yīng)(動手實(shí)操搭建未來書店模型)

很多同學(xué)在項(xiàng)目結(jié)束后,利用Minecraft繼續(xù)設(shè)計自己的書店,設(shè)計思維得以不斷發(fā)展,科技素養(yǎng)也在無形之中得到鍛煉。

比如要在南海上建書店的8歲男孩,來自成都的8歲半的陳昭宇同學(xué),也設(shè)計了讓人腦洞大開的作品。

估計是受熱點(diǎn)新聞的啟發(fā),他要在南海上建一個海上書店,地板全透明,開放夜宿,與書與魚為伴。如果讓孩子們設(shè)計30年后的書店,將會發(fā)生怎樣的化學(xué)反應(yīng)(透明的地板)

而且這里有一個奇幻海下書屋入口,要在書店的書里找到密碼,才能進(jìn)去。光是看到下面這張圖,就想出發(fā)去找密碼了呢:

如果讓孩子們設(shè)計30年后的書店,將會發(fā)生怎樣的化學(xué)反應(yīng)(奇幻海下書屋入口)

來自北京的7歲半的姚博文同學(xué),要改造家門口的廢棄火鍋城,并用樂高做了模型——書店里有特殊的屏幕,供讀者瀏覽新書,找到感興趣的圖書后就點(diǎn)擊圖片,旁邊的旋轉(zhuǎn)軌道就會把書運(yùn)出來。

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來自上海的8歲半的Evelyn,要改造廢棄火車,他規(guī)定,要進(jìn)入這列火車書店,得先上交手機(jī),全程不得玩游戲,只能看書。而且每個車廂會散發(fā)不同主題的香味,提高人們的閱讀效率。

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把河填滿,把樹挖空,搬來集裝箱,然后在自己建造的書店里閱讀。

來自浙江龍泉的9歲半的Brain同學(xué),更是想象力爆棚——他要用書,把家門口那條干涸的河填滿!河邊那些砍伐后剩下的大樹樹墩,就掏空它,放進(jìn)書,變身“書樹”。

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來自黑龍江哈爾濱的7歲半的Eddy同學(xué),則想好好利用廢棄集裝箱,他借助了紙盒,把集裝箱組裝成了一個方便移動的書店集合體。

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還有不少同學(xué),想設(shè)置帶有酒店功能的這么一種類型的新型書店。

來自湖南長沙的9歲半的肖景天同學(xué),變廢棄水泥廠為溫泉書店,還設(shè)置了會員制度,來此看書,一次性充值成超級VIP,就能享受特色美食,參加電影夜、cosplay奇幻夜等豐富活動。

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來自上海的11歲半的李苗同學(xué),則想把老家的舊房子,變成書店民宿。方便假期回家親近大自然的小書蟲,更方便村里想看書的小朋友。

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來自廣州的8歲半的黃羿同學(xué),她規(guī)劃的書店酒店配套更齊全。不僅有戶外閱讀走廊和天臺書吧,還為不同群體設(shè)置了童書套房、普通套房和商務(wù)套房,里面配備有不同主題的書,退房時還能選擇其中2-3本作為禮物,帶走。

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如果讓孩子們設(shè)計30年后的書店

將會發(fā)生怎樣的化學(xué)反應(yīng)?

成就孩子與眾不同的成長檔案,中德聯(lián)合的青少年設(shè)計思維工作坊《2048未來書店大創(chuàng)想xMinecraft》,2019年寒假將會在深圳舉行,由少年商學(xué)院主辦。這是少年商學(xué)院一個明星項(xiàng)目,讓孩子設(shè)計30年后的書店,培養(yǎng)孩子閱讀興趣,想象力,解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)合作的精神。選擇最適合孩子的寒假項(xiàng)目,點(diǎn)擊下方圖片即可免費(fèi)預(yù)約面試。

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