百群直播丨孩子數(shù)學(xué)不好？畢業(yè)于全球最TOP統(tǒng)計系的Evan老師為您支招

孩子對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)“望而卻步”？

視數(shù)學(xué)為枯燥的數(shù)字、煩悶的公式？

死學(xué)硬學(xué)，撓破頭皮，孩子難受，家長心疼。

其實在數(shù)學(xué)大牛眼里，數(shù)學(xué)不僅可以輕松學(xué)好，

而且家長在日常生活中通過自己就可以啟發(fā)孩子的數(shù)學(xué)思維與興趣。

下周四晚19:30，

畢業(yè)于全球最TOP統(tǒng)計系的Evan老師在線支招，

屆時將在100+微信群中同步直播。

如果您自己運營有微信群，

歡迎申請同步直播！（申請方式，詳見文末）

少年商學(xué)院聯(lián)合創(chuàng)始人兼教研總監(jiān)

畢業(yè)于加州大學(xué)伯克利分校統(tǒng)計系（全球TOP2）

在斯坦福大學(xué)設(shè)計學(xué)院系統(tǒng)學(xué)習(xí)“設(shè)計思維”

曾在美國知名中學(xué)擔(dān)任數(shù)學(xué)老師

對中美教育差異有深刻體會

1、 美國學(xué)校如何激發(fā)孩子的數(shù)學(xué)興趣？

 

2、 有哪些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的忌諱，中國學(xué)生一直在犯？

 

3、 如何把數(shù)學(xué)與生活結(jié)合，講給孩子聽，從而激發(fā)孩子對數(shù)學(xué)的興趣？

 

4、 為什么說數(shù)學(xué)是一種思維？它對其他學(xué)科的促進(jìn)作用是？

 

5、 對比國內(nèi)外的數(shù)學(xué)競賽，給中國家長的建議。

 

6、 為中國的中小學(xué)生推薦趣味數(shù)學(xué)讀物。

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在美國讀書、教課期間，我經(jīng)常接到朋友或父親同事的子女修改申請文書的請求?？戳诉@些孩子的簡歷，一個整體的感覺是：他們的天賦都很好，成績都很優(yōu)異，但是和美國青少年的個人經(jīng)歷對比，你就只會覺得，“哦，這真是一個中規(guī)中矩的好學(xué)生”，而缺少對學(xué)習(xí)的濃厚興趣、真正熱愛，和扎扎實實的社會實踐實習(xí)經(jīng)歷。

 

（上圖為Evan老師指導(dǎo)學(xué)生做頭腦風(fēng)暴）

 

Evan老師部分專欄文章：《螞蟻經(jīng)濟學(xué)：思維啟蒙觸手可及》

《我為什么從加州“移民”到廣州》

《美國學(xué)校為何偏愛我這樣的“壞學(xué)生”》

《考前母子兵，從一個焦慮家長的來電談起》

如果你主持有家長或教師微信群，歡迎同步直播本次公益微課。請給少年商學(xué)院微信公號留言，備注：微信群個數(shù)、群人數(shù)、孩子年齡段、群主個人微信號（非微信昵稱）及群主常用手機號。

我們將在24小時內(nèi)回復(fù)確認(rèn)申請是否通過。

對申請同步直播的微信群之要求：

1、教育/育兒類垂直領(lǐng)域社群（或者群內(nèi)超90%群友為家長）；

2、單個群人數(shù)不少于200人。

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溫馨提示：

1、本次少商微課為公益講座，參加轉(zhuǎn)播的社群完全免費；

2、微課前我們將成立合作溝通群，進(jìn)行流程預(yù)告+運營方法分享+轉(zhuǎn)播技術(shù)支持。

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