“爸爸，一個國家是如何成立的呀？”

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“爸爸，一個國家是如何成立的呀？”
文 |?米飯
少年商學院新媒體部
今天是中華人民共和國成立70周年，你可能正在和孩子看閱兵儀式，可能和孩子在旅行途中……在這個普天同慶的日子，你的孩子可能會問你一個問題：爸爸，一個國家是如何成立的呀？
眾所周知，一個國家的成立離不開涉及很多方面：法律、經(jīng)濟、外交……各個方面，這些復雜而宏大的命題，我們應該如何給孩子解釋清楚呢？
“爸爸，一個國家是如何成立的呀？”
今天，我們特別推薦一本非常特別的書——《How to Build your own country》（如何建立自己的國家）。
“爸爸，一個國家是如何成立的呀？”
“爸爸，一個國家是如何成立的呀？”
*拉至文末可查看這本書的獲取方式
這本書有趣又深刻，一步步引導孩子了解一個國家是如何成立、又是如何發(fā)展的，并且親手建立屬于自己的“國家”。
“爸爸，一個國家是如何成立的呀？”
“爸爸，一個國家是如何成立的呀？”
我們選取了書中的8個章節(jié)，分別講述影響一個國家成立、發(fā)展的八個重要方面，知識滿滿。
01?
國名篇
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起國名其實沒有必須要遵守的原則。
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國名可以是描述性的詞語，比如冰島（Iceland）；也可以用顏色表示，比如格陵蘭（Greenland）。
還有就是在國名中體現(xiàn)是誰在管理國家，比如瑞典王國（Kingdom of Sweden），比如中華人民共和國（People’Republic of China）。
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有沒有以人名來命名的國家？也是有的，玻利維亞就是以帶領玻利維亞從西班牙獨立出來的國家英雄Simon Bolivar命名的。
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02?
人口篇
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不是每個國家都有很多人口，特別是當你國家面積很小的時候。但一個國家要發(fā)展起來，肯定還是需要一定數(shù)量的人口的，不然沒有人的國家和荒漠沒啥區(qū)別。
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那么一般來說，在國家剛成立的時候，會通過哪些方法擴大國家人口呢？一般有吸引移民、侵略鄰國、成為鄰國的附屬國、歡迎難民等方式。
03?
國旗篇
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如果你想設計一面足夠宏偉有魅力的國旗，讓它在首都上空飛揚看得人心潮澎湃的話，這本繪本也給出了一些建議。
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首先要先選擇好背景圖案，可以選擇幾種類型的組合。
第二步，則是要加上一些國家標志性的圖案，比如星星、葉子、動物等。
最后一步選擇合適的顏色，那么一面美麗的國旗就設計好了。
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04?
法律篇
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憲法往往在一個國家里有著最高的法律地位，但不是每個國家都有成文的憲法，比如英國。
而法律就像是比賽里的游戲規(guī)則，對于整個國家的運行非常重要。想想一下，如果你在踢一場沒有規(guī)則的足球賽。
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想多安排幾個人上場比賽？隨意！想推人或者絆倒人？可以，反正沒有規(guī)則。你可以看到，如果一個國家沒有法律就會陷入混亂中。
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05?
經(jīng)濟篇
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一個國家的經(jīng)濟是怎么發(fā)展起來的呢？其實在很早以前，人們是沒有“經(jīng)濟”這個概念的。
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那個時候人們都是自給自足，打獵、種莊稼、建造房屋等等所有事情都是自己上手。但是當他們一旦開始交易，比如：我用一袋谷物換你一頭豬。這就產(chǎn)生了一個短暫的經(jīng)濟。
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隨著大家分工的專業(yè)化，比如你專門養(yǎng)豬，另一個人專門種小麥，再來一個人專門賣車……一個更加完整的經(jīng)濟體就形成了。
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06?
節(jié)假日篇
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很多國家都專門設立了節(jié)日來紀念一些重大事件的發(fā)生，比如國家成立、獨立日等。
還有一些節(jié)日則是為了紀念一些重要的歷史人物，比如印度的甘地。還有的節(jié)日則是全球都會設立的，比如兒童節(jié)。不過每個國家的具體時間會有所不同。
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07?
外交篇
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為什么我們要參加各種經(jīng)濟、文化組織呢？因為這可以更好地解決大家都在面臨的問題。
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當你想要清理一條穿越好幾個國家的污水河；當有一個國家想要攻擊其他國家，破壞和平；當你想要手續(xù)更加簡單地買賣其他國家的食品 ……
加入一些經(jīng)濟、文化組織都能夠讓你更好地解決上述問題。
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08?
和平篇
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和鄰國保持友好交流并不是一件容易的事情。他們可能會做出令人討厭的事情。
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但是全球化的今天，我們每個國家之間都不是割裂的個體都會互相影響，因此保持和平是非常重要的事情。
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“爸爸，一個國家是如何成立的呀？”
這本書只有短短20頁，但是里面卻包含了幾乎所有和國家發(fā)展相關的方方面面。Jason和Katie雖然一開始有各種疑惑，
國家名字要怎么起？
國旗要怎么設計？
應該制定什么樣的法律？
……
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他們在整個過程中不斷升級打怪，在書的最后也建立起了自己的國家Bathmatia —— 一個建在浴墊上的小國家。
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“爸爸，一個國家是如何成立的呀？”
這本書的目的真的是要鼓勵孩子去建立自己的王國嗎？
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其實不然。它更希望的是孩子能進一步思考，自己未來能夠在哪一環(huán)節(jié)、哪一個位置發(fā)揮自己的力量，讓這個國家能夠發(fā)展得更好？
只有這樣孩子們才能保持獨立思考，不盲從，不偏信，從而獲得開闊的眼光。少年強則國強，這也正是我們推薦這本書的意義所在。
“爸爸，一個國家是如何成立的呀？”
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“爸爸，一個國家是如何成立的呀？”
 

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