這位品學(xué)兼優(yōu)的小留學(xué)生被開除，“真相”出人意料

這是少年商學(xué)院（ID：youthmba）第1066次分享，作者林杰是少年商學(xué)院專欄作者（微信號(hào)“林老師頻道”），經(jīng)歷小留學(xué)生、常春藤本科和研究生, 曾在美國(guó)兩所百年寄宿高中工作，著有《我在美國(guó)當(dāng)老師》和《優(yōu)秀的綿羊》。

少年商學(xué)院曾分享過(guò)《課后作業(yè)作弊，我教的國(guó)際學(xué)生被開除了》等文章。而我在美國(guó)高中工作的5年時(shí)間里，見識(shí)了各色各樣學(xué)生被開除：中國(guó)人、韓國(guó)人、墨西哥、當(dāng)然也有美國(guó)人；原因也五花八門：有學(xué)術(shù)作弊、有打架斗毆、有入室盜竊、當(dāng)然也有吸毒等等。 這聽起來(lái)似乎跟我們印象中的美國(guó)精英教育大相徑庭，但無(wú)需大驚小怪，只不過(guò)是因?yàn)槊襟w沒有充分報(bào)道而已。

在我的記憶里，大約有5起開除事件令人印象尤為深刻，今天分享的就是其中一個(gè)故事。它很獨(dú)特，但又具有代表性，讀完之后讓人回味、讓人深思。

?▋半夜火警

事情發(fā)生在一所位于美國(guó)康尼迪格州的寄宿高中。故事的主人公來(lái)自韓國(guó)，就先稱她為Kim（姓）吧。Kim的美高之旅是從10年級(jí)開始的，一轉(zhuǎn)眼，現(xiàn)在已經(jīng)是12年級(jí)了（即高中最后一年）。開學(xué)已經(jīng)1個(gè)月多月了，美國(guó)的新英格蘭地區(qū)已經(jīng)進(jìn)入秋季。

Kim 跟所有的12年級(jí)同學(xué)一樣，開始忙碌著美國(guó)大學(xué)的申請(qǐng)：考SAT, 考托福，寫文書、找老師寫推薦信等等。三年以來(lái)，她的在校成績(jī)?yōu)?.9（滿分4.0），12年級(jí)排了4門AP 課，課余時(shí)間擔(dān)任了學(xué)生會(huì)第二把手，可謂一位典型的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

在10月下旬的某一天晚上，宿舍樓的火警鈴聲突然響起，刺耳的報(bào)警聲幾乎傳遍了整個(gè)小鎮(zhèn)?；鹁瘜?duì)于生活在寄宿學(xué)校的師生來(lái)講，并非陌生。不到幾分鐘，所有師生都在指定的空曠之地集合，由值班老師點(diǎn)名數(shù)數(shù)。

這個(gè)時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的穿著千奇百怪，甚至還有幾位是剛從浴室里“逃”出來(lái)的，因?yàn)樗麄兊念^發(fā)上還有明顯的洗發(fā)液殘留物?；鹁?、警車、救護(hù)車一并到達(dá)，全副武裝，如果你是初次經(jīng)歷，說(shuō)不定會(huì)誤以為這是好萊塢大片的拍攝現(xiàn)場(chǎng)。在安防人員確定了室內(nèi)安全之后，所有的學(xué)生才被放行回宿舍。

當(dāng)然故事不可能在這里就結(jié)束了，因?yàn)閷W(xué)校必當(dāng)查明起因。這才是這位韓國(guó)學(xué)生的故事開始。經(jīng)過(guò)查明，報(bào)警器是由宿舍樓的xx房間引起的，并且該房間有明顯的煙味。通過(guò)跟學(xué)生的確認(rèn)，Kim很坦然，承認(rèn)了自己的行為。

一般而言，這種造成安全隱患的行為是零容忍對(duì)待的，即必須立刻開除，但是學(xué)校也很為難。面對(duì)這么一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，又是12年級(jí)，開除了不僅僅可惜，而且對(duì)學(xué)生而言，12年級(jí)再轉(zhuǎn)學(xué)極其困難。因此學(xué)校做了一次周全的考慮，最后給了一次嚴(yán)重警告。

?▋品學(xué)兼優(yōu)卻為何屢屢吸引被捉

故事的結(jié)局，對(duì)遠(yuǎn)在韓國(guó)的父母來(lái)講，這真的是有驚無(wú)險(xiǎn)。但是事情非但沒有結(jié)束，才剛剛開始。在事發(fā)之后的第三周，同樣的事情發(fā)生了：Kim躲在自己的寢室里抽煙，被宿舍老師發(fā)現(xiàn)，她依舊是那么坦然地承認(rèn)了。這就奇怪了！Kim并非新人，在學(xué)校里已經(jīng)生活了多年，非常了解學(xué)校的規(guī)章制度，況且學(xué)校已經(jīng)放馬一次，又為何明知故犯？難道是煙癮？但為什么前幾年都沒抽煙呢？

對(duì)待這次違規(guī)，學(xué)校做出了快速反應(yīng)：停課2周，不允許她來(lái)上學(xué)。但是萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是，在她返校之后的第二周，她還是繼續(xù)抽煙，結(jié)果當(dāng)然可以想象：被開除了。

故事講到這里，不知道讀者有何想法。

請(qǐng)休息片刻，思考以下兩個(gè)問題：

1）為什么如此品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生明知故犯？

2）如果這樣的事情發(fā)生在你的孩子身上，你的第一反應(yīng)是什么？又如何解決？

?▋真相竟然是這樣的

小留學(xué)生到海外生活和學(xué)習(xí)所面臨的挑戰(zhàn)是復(fù)雜的，千頭萬(wàn)緒。有些困難是顯性的，比如英文的閱讀和寫作能力；有些是隱性的，比如學(xué)生的心理。對(duì)待前者，家長(zhǎng)可能報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班，找個(gè)外教就能達(dá)到些許效果；但是有很多東西是無(wú)法快速補(bǔ)習(xí)或者培訓(xùn)的，而往往越重要的越無(wú)法快餐，比如親子之間的信任。

在每年的3/10美國(guó)寄宿高中發(fā)榜日之后，經(jīng)常有家長(zhǎng)慕名來(lái)找我?guī)兔Γ?/span>

1）補(bǔ)錄：希望能夠爭(zhēng)取一個(gè)更好的學(xué)校，從“補(bǔ)錄”名單之上轉(zhuǎn)正；?

2）擇校：已經(jīng)有了多個(gè)錄取，糾結(jié)到底去SAT平均分是2000 還是平均分為2100的學(xué)校。

事實(shí)上，不論是一類、二類、還是三類美國(guó)高中，各自都會(huì)有畢業(yè)生進(jìn)入頂尖的大學(xué)和很一般的大學(xué)。關(guān)鍵不在于學(xué)校，而在于個(gè)人。講的更具體點(diǎn)，在于“你”是否會(huì)利用資源。

我似乎有點(diǎn)偏題，其實(shí)不然。這個(gè)故事的主人公Kim 就是一位能夠充分利用資源的學(xué)生，所以她很出色，離名校也只有一步之遙，但是她拋棄掉了。那么優(yōu)等生的問題又出在哪里？為何她冒著被開除的風(fēng)險(xiǎn)屢次抽煙？

答案是：她是積極尋求被開除。

因?yàn)樗莾?yōu)等生，所以家庭和周邊（包括自己）對(duì)自己的期望值很高，尤其是在美本申請(qǐng)這件事情上。大家也許對(duì)在美高的韓國(guó)學(xué)生有所耳聞。競(jìng)爭(zhēng)過(guò)度所引發(fā)的事情是很難預(yù)料的，畢竟高中生都還是未成年。Kim 既是個(gè)優(yōu)秀的競(jìng)爭(zhēng)者，又是位過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)的犧牲者。

當(dāng)她失去了競(jìng)爭(zhēng)排名前10或者前15大學(xué)的信心之時(shí)，但又不能主動(dòng)放棄競(jìng)爭(zhēng)（沒面子，也無(wú)法跟家人交代），那就是最現(xiàn)實(shí)的騎虎難下，因此上演了令人費(fèi)解的“抽煙求開除”的一場(chǎng)戲。Kim 到底還是一位聰明的學(xué)生，找了一個(gè)兩全其美的辦法解脫了自己，但也真是難為了她。倘若事態(tài)再惡化一步，我想她離抑郁也就不遠(yuǎn)了。

一言以蔽之，不是所有的孩子都適合出國(guó)，更不是所有的孩子都適合低齡留學(xué)； 比考上名校更重要的，是孩子的健康成長(zhǎng)——先成為一個(gè)積極樂觀向上的大寫的人，而不是一個(gè)在各種期待和現(xiàn)實(shí)落差中備受煎熬的“半犧牲品”。