當我們還在以知識和考試為導向,歐美一些國家,早已開始在中小學開設以解決問題(Problem Sloving)導向的MBA實踐課程或訓練營,希望孩子通過商業(yè)模擬、時間管理、競爭分析等,將學習變成一種自主的習慣,并培養(yǎng)他們的社會技能和動手能力,發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。
少年商學院線上線下結合的實戰(zhàn)訓練營“小小生活創(chuàng)意家”從2014年推出至今已進行三期,為眾多同學和家庭所青睞。喬布斯創(chuàng)造蘋果,迪士尼創(chuàng)造樂園神話……他們的創(chuàng)造力并非與生俱來,每一位青少年都可以通過系統(tǒng)學習,成為具備創(chuàng)新能力的未來人才。
畢業(yè)于美國加州大學伯克利分校的Evan老師和哈佛大學的Lisa老師,將在《小小生活創(chuàng)意家》課程中帶領同學們從家庭、社區(qū)這些身邊的細節(jié)著手,在一個月的時間里,每周一次妙趣橫生的在線互動直播課,每周一次線下自主動手實踐。剖析全球經(jīng)典創(chuàng)意案例,發(fā)現(xiàn)身邊可以進行改造的事物,運用所學解決實際問題。全國任何城市7-12歲少年均可報名。由于報名非常踴躍,我們將于明日(2016年3月3日23:59)關閉報名。將點擊“這里”搶占最后幾席名額。
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上課時間
2016年3月4日-3月31日,共四周
每周五晚19:30,40分鐘在線課堂
每周末一次自主實踐,導師隨時在線指導
贈送價值199元的創(chuàng)意學習工具包
建議年齡
全國各地7-12歲創(chuàng)意少年均可報名
學習大綱
收獲:四項綜合能力提升
如何完成創(chuàng)意訓練:線上線下結合
明星導師
Evan?Wang
設計思維導師、少年商學院教研總監(jiān)
畢業(yè)于美國加州大學伯克利分校。曾在斯坦福大學設計學院學習設計思維,授課風格幽默風趣,重視培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性思考和動手實踐的習慣,專注青少年商業(yè)教育和設計思維教育。
Lisa Kaufman
設計思維導師、少年商學院創(chuàng)新教育顧問
哈佛大學教育學碩士,青少年創(chuàng)造力教育專家,曾在斯坦福大學與少年商學院同學們進行設計思維工作坊,專注全球青少年創(chuàng)意培育。
學習方法與成長軌跡
①?風靡全球的設計思維(Design Thinking)學習方法:少年商學院獲斯坦福大學d.school創(chuàng)辦人David Kelley教授認可與授權,將設計思維方法原汁原味帶給中國青少年,重點關注發(fā)現(xiàn)與解決問題能力的培養(yǎng)。
②?鼓勵獨立思考的MBA案例教學:參照哈佛商學院(Harvard Business School)案例教學法,在社區(qū)商店、連鎖品牌故事等身邊真實情景中學習商業(yè)技能并動手實操,真正做到學以致用。
③?價值199元的創(chuàng)意學習工具包快遞到家,家長手冊,觀察總結卡等工具幫助同學們完成挑戰(zhàn)。
④ 系統(tǒng)成長評估檔案:完成全部四次課程并提交作品的同學,可獲得學習證書以及個性化成長評價。
往期學員優(yōu)秀作品
如果您的孩子未來有出國留學打算,
希望增強留學申請時的“軟實力”
——系統(tǒng)性的創(chuàng)新實踐經(jīng)歷;
或是孩子雖在傳統(tǒng)學校,
但您希望他開闊視野,
提升創(chuàng)造力和領導力,
少年商學院MBA實戰(zhàn)訓練營
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