這是少年商學院微信(id:youthMBA)第911次分享。作者是臺灣親子教育專家、前資深媒體人陳安儀。我們已獲得陳老師授權(quán)。
前兩天收到一封人家轉(zhuǎn)寄的網(wǎng)絡(luò)新聞,大致是說,目前臺北市月收入五萬元以下(相當于人民幣1萬元左右)的民眾,已淪落至“低收入”了。真讓我大吃一驚!我從來沒想過,包括我在內(nèi),我身邊許許多多的朋友,電視臺的、幼兒園的、銀行里的、做電腦工程的,都“已經(jīng)”淪為“低收入”戶了!
先不管數(shù)字,單是以實際上的家庭支出,如果你要住在臺北市,每個月住一間30坪的房子、負擔孩子的幼兒園、保姆費、才藝課,再加上水電的基本開銷……如果閑時想抽空帶孩子出游、看場電影、吃頓大餐、逛逛百貨公司,一個月沒有12萬塊錢以上(相當于人民幣2萬3左右)的收入是辦不到的!,
于是,當我看到昨天有一位網(wǎng)友,在我上博客留言表示等孩子上初中,一定要選一所“有讀書風氣”的學校時,我忽然心里又一驚!讓孩子念了大學、碩士,將來一路順風的讀上去……接下來呢?變成一個“低收入戶”嗎?
▋如果孩子成績不怎樣,我還要勸她學習嗎?
我爸那個年代,從大陸播遷來臺的外省小孩,十有九個家里都窮,所以,十有九個都很會學習。因為他們知道,學習雖然不見得有機會;但不學習鐵定是沒有機會。因此,我爸雖然窮到?jīng)]有鉛筆寫作業(yè),只好每天在學校向同學借鉛筆,趕在放學回家前把功課寫完,但仍然一路以最優(yōu)異的成績,考上公費留學、完成博士學業(yè)。念到博士,走專業(yè)路線,我家雖然不富不貴,倒也不餓不愁。
我那個年代,雖然學習的人不一定可以賺大錢,不過書讀得好,倒也一定有飯吃。因此,我有兩個堂姐是老師,捧著公家飯碗,再怎么樣也餓不死,薪水還算不錯。
十年風水輪流轉(zhuǎn),現(xiàn)在可不一樣了。少子化生得少,考上師范也不見得有工作;學校不斷升級的結(jié)果,念到博士也不見得可以當教授。讀書讀得好,現(xiàn)在可不一定有飯吃。職場變得越來越險惡,競爭變得越來越激烈。
因此,看著這篇報導,我忍不住想:我的女兒如果書讀得不怎樣,我還要勸她學習嗎?
前段時間,我遇到一個剛剛結(jié)束中考的孩子,問她:“你要讀中專還是普通高中?”她也茫茫然地問我:“阿姨,你說呢?”她說自己不是很愛讀書,不過媽媽希望她考大學。我不敢回答她。因為我身邊有許許多多大學讀傳播系、文學院、理學院、經(jīng)濟系,但是一畢業(yè)就失業(yè),不得不在社會上重頭學起的朋友。
當然,學習本來就不是為了學歷。問題在于,如果一路蒙頭念上去,除非念到博士,否則很多科目都是“通識”,那么,就業(yè)的時候該怎么辦呢?
▋學習,是為了掌握自省的本領(lǐng)
我自己是“中文系”畢業(yè)的。這種科目在大學里其實跟個通識科目也相差不多,只念到大學畢業(yè),完全沒有所謂的“專業(yè)”可言。我之所以還可以混口飯吃,主要是因為我自己練就所謂的“文字”專業(yè),因此可以用以謀生。
不過,我周邊很多的朋友,在面臨行業(yè)不景氣時,要換環(huán)境就非常困難了。沒有一技之長、沒有靈活的頭腦,是最大的問題。
有一次,我跟一個大陸的臺商吃飯。聽淳淳介紹,我們是要去見一個資產(chǎn)上億的老板,我心中一直以為是一個大腹便便、童山濯濯的中年人。沒想到,一見面,我嚇了一跳,對方比我還小個五、六歲!年紀非常輕!
聊天聊了一會兒,知道他這么年輕就做了世界知名廠牌的代理商,我不禁好奇他是哪里畢業(yè)的?他起先吞吞吐吐不說,在我指著他手臂上的疤痕開玩笑說,我知道:“你一定是混出來的!”他才笑著點頭:“其實,我只有小學畢業(yè)。”
在聽他簡述創(chuàng)業(yè)過程之后,我真的非常佩服。他因為沒念什么書,很年輕就進入社會,一路從小業(yè)務(wù)跑到大老板。最重要的是,他有野心、有手腕、有計劃,他沒有家累、沒有包袱,說干就干。他曾經(jīng)因為創(chuàng)業(yè)失敗而背負幾百萬債務(wù),但敢沖敢撞的結(jié)果,是不但重新站起來,而且很快賺回江山。
舉這個例子,我并不是說,事業(yè)成功、賺大錢就是人生追求的目標;我也不認為,一個人賺得少就會不快樂。只是我一直在想,讓孩子喜歡學習,并不是要求他要考上很好的學校,或是擁有顯赫的學歷,而應(yīng)該“只”是累積他找知識的習慣、對自身的反省,與深思生命的意義。
至于學歷,其實大可以擺在一邊。如果,將來我的孩子可以做一個很棒的化妝師,我會很高興她擁有一個技能可以養(yǎng)活她自己,我想我并不一定會要她考大學、甚至念高中。但是,我希望我的孩子能夠及早知道她的優(yōu)點、她所擅長的才能,而且有意志力專注的計劃自己的人生。
▋返校重考的臺大醫(yī)科高材生
我之前在電視上說過我一個同學的親身經(jīng)歷。
我國三的時候,我們班上有一個資優(yōu)的女生,她的數(shù)理非常好,不論怎么考,她幾乎都是滿分。想當然爾,每次模擬考她都名列前茅,后來直接保送北一女中,我有點不太記得她后來是自動放棄保送資格還是怎么的,反正最后她還是以前幾名的分數(shù)考進去,一路念到臺大醫(yī)科。
成績這么好的學生,理所當然如此,從沒有人懷疑過她的志愿,甚至于她自己。我們當時都十分羨慕她。我一直認為自己挺聰明,但對于她,我真是甘拜下風、又嫉又羨,為什么世界上有這么聰明的人?她總是輕輕松松的就拿滿分!而我,經(jīng)常是念個半死還考得爛不拉機的!
大二那年,我修了一門“兒童文學”的課程,很意外在教室里遇見她。因為我大學重考一年,當時她已經(jīng)大三了。很久沒見,我們坐在一起聊了一下。上課后不久,我發(fā)現(xiàn)她正在讀高中理化參考書。我覺得很奇怪:“干嘛?準備家教學生的課?。俊彼龘u頭:“不是,是我自己要讀的。”
我追問:“為什么?”她神色黯然地說:“我要重考大學?!?/span>
不會吧!不是已經(jīng)大三了嗎?而且還是臺大的醫(yī)科!
她說:“我不想當醫(yī)生。我喜歡美術(shù)?!?/strong>
原來,到了大二要上大體解剖,她才發(fā)現(xiàn)自己根本不喜歡當醫(yī)生,她怕血,她壓根不想念醫(yī)學院。然而,當年功課太好,父母的期望逼著她不得不填上第一志愿。她告訴我她發(fā)現(xiàn)自己喜歡畫畫,她想念建筑或是設(shè)計系。
我望著她,心里百感交集。從前,我如此羨慕她,但,她卻是這么不快樂。而我,雖然功課不怎么樣,大學也多考了一年,但我卻如此幸運,我一直都很清楚自己喜歡什么、擅長什么!
知道自己的長處、喜歡自己并追求自己所喜歡的,這是一件多么重要且令人快樂的事!
唯有“學歷高”的想法,早已默默在打破。近來我深深感悟,一個在社會上有競爭力的人,他必須擁有熱情、有計劃、要有靈活的頭腦,以及過人的膽識。
如果,我的孩子將來不讀書,我并不擔心。與其培養(yǎng)一個升學一帆風順但腦筋如一灘死水的孩子,還不如一個小學畢業(yè)但不畏困難、沖勁十足的孩子。我希望,我的孩子,在成長的歷程中,可以早日發(fā)現(xiàn),她喜歡什么、適合什么,而不是分數(shù)到哪里,就跟著念到哪里。
屆時,她才有足夠的時間,可以承擔失敗、一再重來,進而找到一條不但足以養(yǎng)家活口,也能夠成就自己的道路。
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