家有琴童,挫敗和喜樂并存

家有琴童,挫敗和喜樂并存

? ? ? ? ?這是少年商學(xué)院微信(ID:youthMBA)的分享文章,作者“魔女”為移民到美國的華人媽媽,YouthMBA正邀請她做我們的課程開發(fā)顧問并獲得了她的文章授權(quán)。

? ? ? ? ?“我們很會鼓勵孩子去追求他想要的東西,卻不知該如何安慰他的失敗或挫折?!焙芟矚g洪蘭老師這句話,如能擺脫對錯誤和失敗的恐懼,小孩的成就必定更高。

? ? ? ? ?洪蘭老師這句話,讓我想到飛兒學(xué)琴一年多來跟她一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,面對挫折時的沮喪和戰(zhàn)勝挫折時的喜悅,每段記憶也都讓我無比感恩,感謝飛兒的堅持,感謝她讓我為她自豪,感謝她讓我覺得自己的重要!這個7歲小女生的意志經(jīng)過一年多來的磨練,也愈加堅忍,還是跟大家分享一下我們?nèi)绾巫邅淼陌伞?/p>

關(guān)于飛兒練琴,魔女只發(fā)布過一些視頻,卻極少提及練琴過程的辛苦,大概也是因?yàn)樘嗟膬?nèi)心感受卻沒有機(jī)會讓自己真正沉淀下來,停下來,回頭看看。

365天練琴的日子,每天都要踏往新的征程,每天都在迎接新的挑戰(zhàn),真的沒有時間回頭!

飛兒練琴一直還算用功,每天幾乎練到一個半小時才收工,周末時常兩個小時,有點(diǎn)艱苦,可她的忍受力和韌性也越來越強(qiáng)。魔女也一直也在觀察她宣泄“挫折”的方式,可說是變化萬千,沒有風(fēng)平浪靜的時候。

先來欣賞一段她在練習(xí)的車爾尼Op.599練習(xí)曲,第65條,本來可以彈的更快些,但魔女要求她要記憶的準(zhǔn)確無誤,速度慢些沒關(guān)系。

被動的挫敗感

? ? ? ?有一段時間她非常容易放棄,非常沒有耐心,需要媽媽很多的鼓勵和獎賞,幾乎被困難壓倒,魔女知道這時候不能放棄,否則以后遇到一點(diǎn)困難就退縮,學(xué)什么都會無極而終。也許是媽媽不離不棄的陪伴給了她溫暖的慰藉和最大的支持,雖然她很難過,時常也會委屈的哭 ,但始終都會給我一個很大的擁抱,最經(jīng)常說的一句話就是“謝謝媽媽陪我”。還常常寫紙條給我,滿是感激和愛的話語。

所以當(dāng)她面對挫折時,魔女得到的愛和感動也最深!

但我還是會放任她去流淚,用最無助最原始的方式宣泄,自己去找那個出口。事實(shí)上,只要她知道可以另謀對策,坦然面對犯錯或計劃可能不會成功的現(xiàn)實(shí),反而能幫助她學(xué)習(xí)用更妥善的方式及態(tài)度面對。

她會邊擦眼淚邊把紙巾搓成一團(tuán)狠狠扔一邊,不一會就有一小堆紙團(tuán),哭完了,她會乖乖的自己把紙團(tuán)收走扔進(jìn)垃圾桶;還有幾次她給自己懲罰,坐到小時候做錯事面壁思過time-out的墻邊,邊抽泣邊罵自己為什么總彈錯,為什么簡單的事情都做不好。。??尥炅R完,還是會坐回琴凳繼續(xù)下去。

飛兒雖然表面乖巧懂事,但骨子里執(zhí)拗的很,想要做好的事做不好,會讓她非常糾結(jié),念念不忘,也絕不輕易放棄。象是兩、三年前在幼稚園看到大孩子晃呼啦圈就很喜歡,也想能晃的那么好,雖然那時只有四歲,可她的堅持讓每個老師都印象深刻,整整一個禮拜,只要在外面玩,飛兒一定會去晃呼啦圈,后來終于滿頭大汗的學(xué)成還自己編進(jìn)舞蹈動作,相當(dāng)搞笑。學(xué)騎腳踏車和Scooter都是如此,所以魔女知道雖然她嘴上說要放棄,但骨子里是非常不服輸?shù)摹?/p>

面對現(xiàn)實(shí)

后來,她開始面對現(xiàn)實(shí),既感激媽媽的陪伴也知道媽媽的堅持,更明白自己的放不下,所以很認(rèn)命的堅持練習(xí),偶爾也會問我“為什么我要練琴?每天練琴好無聊”知道她很喜歡音樂,可練琴真的一度讓她內(nèi)心很掙扎,魔女回答:“因?yàn)槟阌幸浑p漂亮修長的手,一個還算靈光的小腦袋,音樂不僅會讓你的腦袋更聰明,還會鍛煉你的毅力和專注力,這些比你的小聰明重要得多,這兩種品德會讓你一輩子都做聰明人?!?/p>

說到這里也不得不提一下讓飛兒一直無法放棄練琴的另一個原因,她太喜歡音樂了,也喜歡看音樂家的傳記,美國有很多給各個年齡層兒童設(shè)計的名人傳記繪本,從圖畫繪本、橋梁書到文字章節(jié)書。。。閱讀層次很豐富,魔女就經(jīng)常在圖書館借一些給她,還買了很多專門針對兒童的古典音樂,加上去看交響樂演出,讓她越發(fā)熱愛音樂。

她很喜歡看音樂家傳記,知道的也不少,而且給每一位音樂家都帖上了標(biāo)簽:

– Ludwig van Beethoven(貝多芬): 暴躁、憂傷,還很可憐,因?yàn)樗?0歲就聽不見了,他和莫扎特是好朋友。

– Wolfgang Amadeus Mozart(莫扎特): 很天才,可他不會理財,年紀(jì)輕輕就窮困潦倒,35歲就死掉。還有,莫扎特有個很長的名字:Johannes Chrysostomus Wolfgangus Theophilus Mozar

– J.S.Bach (巴赫): 和科學(xué)家一樣聰明的老頭子,寫的曲子象做游戲,他有20個小孩子,可只有12個活下來。也因?yàn)榘秃帐堑聡?,所以飛兒對去德國很向往。

– Vivadi(維瓦爾第): 個性古怪固執(zhí)的牧師,飛兒非常喜歡他的violin concertos(小提琴協(xié)奏曲) Four Seasons(四季)

– Tchikovsky(柴可夫斯基): 飛兒最早喜歡上的古典音樂就是來自柴可夫斯基的天鵝湖芭蕾舞劇,飛兒說這位俄國老頭有點(diǎn)嚴(yán)肅。

– Dvorak(德沃夏克): 捷克音樂家,曾移居美國紐約,是飛兒最近知道的一位conposer,他的”新世界交響曲”飛兒以前也聽過一二,只是不知道作曲人是誰,上周末終于在音樂廳里聽到了完整的新世界!

– Chopin(肖邦): 飛兒雖然對肖邦知道的還不多,但她說肖邦的音樂讓她想哭!

推薦幾張CD給熱愛音樂的琴童們,只是不知道國內(nèi)是否找得到:

家有琴童,挫敗和喜樂并存

這是給飛兒看過的音樂家傳記,兒童版的:

家有琴童,挫敗和喜樂并存

? ? ? ? ?最近飛兒突然跟我說,“其實(shí)練琴一點(diǎn)都不無聊”。她開始相信,去挑戰(zhàn)就能贏、絕不服輸,對自己的要求高起來。雖然有時學(xué)新曲子時還是會急到哭,但即便總是彈錯、哭,也會堅忍的學(xué)下去?,F(xiàn)在她開始注意到學(xué)新曲子時的方法,比如分段、重復(fù)練習(xí)、有的部分左右手分開練效果會更好。。。越來越有自己的主張,尤其現(xiàn)在學(xué)習(xí)彈反向音階后,她開始喜歡練習(xí)音階了。

安慰孩子的失敗與挫折,其實(shí)也不需要太努力,讓她感受到你的關(guān)心和支持很重要,更重要的是給她時間,學(xué)習(xí)自己去找那個情緒出口。

情緒控制

學(xué)習(xí)控制自己的情緒也是提高挫折忍受力的方法,前段時間在圖書館給飛兒借到一本中文繪本<抽屜里的小男孩>,并跟她一起讀,內(nèi)容大意是這樣:

? ? ? ? ?莎莎放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)房間被弄得亂七八糟

于是氣得大叫:是誰把房間弄得一團(tuán)糟

這時,從抽屜里傳來一個兇巴巴的聲音:吵死了安靜點(diǎn)兒

是一個很小很小的男孩在說話

于是他們兩個展開一連串的戰(zhàn)爭

但是,很奇怪,只要莎莎兇他,他就會長高5公分

直到小男孩長得比她高10公分,她才覺得事態(tài)嚴(yán)重,開始去探究原委

*每次我罵他,他就會長高,那么如果我對他好一點(diǎn),也許就不一樣了*

于是,莎莎開始對他很友善,抱他,親他

結(jié)果,男孩竟然像變魔術(shù)一樣….消失了

莎莎的父母看在眼里,也像莎莎對小男孩一樣的對她

于是,一切都變得很美好

其實(shí),我們每個人心中都住著一個好小孩和壞小孩,尤其是幼兒時期,好小孩常把持不住而讓壞小孩占上風(fēng),稍一不慎,壞小孩就出來興風(fēng)作浪,如果因此受到責(zé)罰,壞小孩的力氣會變得更大,也會長得更高。

無條件的愛,是我們協(xié)助小孩學(xué)習(xí)面對錯誤和主觀失敗的基本原則。在小孩犯錯時的反應(yīng),和示范如何正確面對錯誤一樣重要。當(dāng)我們面對自己的失敗或是孩子的問題暴躁易怒大發(fā)脾氣時,只會讓挫敗象充氣的球一樣越變越大,如同那個壞小孩出現(xiàn)時,所以要趕緊提醒自己……..上前抱住他吧,換上笑臉、擁抱、親吻,相信壞小孩會立刻消失……

后來每當(dāng)飛兒對著她的鋼琴發(fā)脾氣, 魔女也用這個故事告誡她,你如果不想讓你的鋼琴變成那個越來越大的大壞蛋來欺負(fù)你,就對她溫柔些,你越是對她發(fā)脾氣,她就變越大、越會讓你害怕。

培養(yǎng)小孩挫折忍受力,就必須讓他們知道錯誤是生命的一部分?!板e誤不但可以接受,而且也在預(yù)料之中?!?/p>

 

 

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