? ? ? ? ?這是少年商學(xué)院微信（ID：youthMBA）的分享文章，作者 Annalee Newitz，我們已與之聯(lián)系授權(quán)。? ? ? ? ?
? ? ? ? ?如很多其他極客一樣，在孩童時(shí)期我們的社交生活都慘不忍睹。你肯定對(duì)那種生活很熟悉。他們到處傳上面寫著我壞話的小紙條；在午休時(shí)間把我團(tuán)團(tuán)圍住，嘲笑我，問(wèn)我奇怪的問(wèn)題；他們對(duì)我推推搡搡，用言語(yǔ)侮辱我；在半夜3點(diǎn)的時(shí)候給我家騷擾電話；把批薩醬灑在我最喜歡的白T恤上。最奇怪的是，我覺(jué)得是他們把我變成了一個(gè)更好的人，下面就是我作為一個(gè)極客小孩，從小時(shí)候被欺負(fù)的經(jīng)歷中所學(xué)到的。
1，走自己的路，不理會(huì)別人的羞辱
在我上中學(xué)的時(shí)候，我從未懷疑過(guò)自己是學(xué)校里最不受歡迎的女生之一。我絲毫沒(méi)有夸張。幾乎每天都有同學(xué)叫我的名字，開(kāi)我的玩笑。他們羞辱我的方式有很多種，有的是在過(guò)道里叫住我，給我做鬼臉，還有的聚集在一起，在午餐時(shí)間“埋伏”著，準(zhǔn)備耍我。只有這么幾次我真正被打了。更多的時(shí)候，羞辱是精神上的?！澳憧隙ㄊ抢桑。俊彼麄儠?huì)問(wèn)我，“我們這兒每個(gè)人都很討厭你，你不覺(jué)得難受嗎？”
? ? ? ? ?對(duì)于上述級(jí)別的羞辱，我可以有很多回應(yīng)的辦法。有部分不受歡迎的孩子都開(kāi)始有一點(diǎn)像“科倫拜”（“Columbine”，美國(guó)哥倫比亞中學(xué)校園槍擊案）了，其中一個(gè)個(gè)頭比較大的曾經(jīng)為了幫我出氣把我欺負(fù)我的某個(gè)學(xué)生揍了個(gè)半死（當(dāng)然我從未去查證過(guò)這件事）。不過(guò)我一貫的應(yīng)對(duì)機(jī)制就是“進(jìn)入機(jī)器人模式”（android mode）。我會(huì)盡最大努力去無(wú)視他們，就算他們站在我面前指著我的鼻子嘲笑我時(shí)。當(dāng)然這不是永遠(yuǎn)都奏效的。后來(lái)每當(dāng)他們向我提問(wèn)，說(shuō)話時(shí)我都開(kāi)始給出極其簡(jiǎn)潔和機(jī)械化的答復(fù)。我曾經(jīng)讀過(guò)一本關(guān)于如何應(yīng)對(duì)別人的侮辱的書，并從中學(xué)到了很實(shí)用的幾招。
其中我最喜歡的方法就是“以其人之道還治其人之身”。有一次午餐時(shí)，一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)我的女生跑到我面前，問(wèn)我“你覺(jué)得你受歡迎嗎？”，旁邊站著的都是他的“小嘍羅”等著我給出他們想要的答案?！澳阌X(jué)得你受歡迎嗎？”我把這個(gè)問(wèn)題拋給了她，然后，當(dāng)然她開(kāi)始著急了，試圖向我解釋“我當(dāng)然受歡迎了”之類的，但是… 我并不是說(shuō)她自負(fù)，幾乎人人都比我受歡迎，但是她開(kāi)始正面回應(yīng)這個(gè)問(wèn)題就使自己處在一個(gè)很尷尬的境地，果然她沒(méi)說(shuō)幾句就意識(shí)到情況不對(duì)，聲音越來(lái)越小，到后來(lái)就跟蚊子叫一樣——機(jī)械式回答的勝利！我開(kāi)始將學(xué)校里的這些羞辱當(dāng)成是自己生活中一個(gè)雖然惱人，但是不可避免的部分，所以我要盡量無(wú)視它。我也盡量不會(huì)讓它影響我的情緒——如果你踢到了桌腳，你犯不著跟桌腳置氣吧！
? ? ? ? ?這種“自動(dòng)忽略”的心態(tài)在日后的生活中不知道幫助了我多少次?；旧?，成為網(wǎng)站（指 iO9 ）的作者，我就成為了一個(gè)言語(yǔ)羞辱的活靶子——對(duì)我性格的扭曲，簡(jiǎn)單的排斥等。不管是 boss 對(duì)我文章的否定，還是讀者因?yàn)楹臀乙庖?jiàn)不合而出口傷人，我都會(huì)想到，如果沒(méi)有中學(xué)時(shí)對(duì)那些欺負(fù)人的家伙的無(wú)視，我今天都不會(huì)成為一名作者。說(shuō)實(shí)話，現(xiàn)在不管別人對(duì)我說(shuō)怎樣難聽(tīng)的話，相信我——我都聽(tīng)過(guò)更難聽(tīng)的——在我最脆弱的少年時(shí)代，那些話曾經(jīng)每天都伴隨著我。
2，或許你周圍的每個(gè)人都在笑你，但這沒(méi)什么大不了的
? ? ? ? ?我七年級(jí)時(shí)，曾經(jīng)選修過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的音樂(lè)劇課，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)暗戀的男生在為學(xué)校創(chuàng)作校音樂(lè)劇。在經(jīng)歷了若干次我現(xiàn)在提都不想提的尷尬情形之后，我在校音樂(lè)劇里得到了一個(gè)角色，飾演一個(gè)很受歡迎的女生的母親。在校慶演出那天，我走上臺(tái)準(zhǔn)備說(shuō)出我的三句臺(tái)詞，結(jié)果一上臺(tái)，禮堂里所有的觀眾就開(kāi)始喝倒彩。但是最壞的情況就是，我需要上臺(tái)兩次，也就是說(shuō)，我還要再忍受一次他們的喝倒彩，而這兩次當(dāng)中都沒(méi)有老師出面阻止過(guò)——事實(shí)上我的整個(gè)學(xué)生生涯中，從來(lái)就沒(méi)有老師在這方面幫助過(guò)我。
? ? ? ? ?但是你覺(jué)得我是怎么想的？我覺(jué)得無(wú)所謂。我說(shuō)完了我的臺(tái)詞，走下臺(tái)，最后的結(jié)果是我開(kāi)始和那個(gè)（同為極客型的）創(chuàng)作了音樂(lè)劇的男生約會(huì)。我敢保證臺(tái)下的那些人絕對(duì)沒(méi)想到事情在我這里是這樣結(jié)束的。事實(shí)上，喝倒彩的那些人中，大部分人都不是欺負(fù)人的學(xué)生，他們只是覺(jué)得校音樂(lè)劇太無(wú)聊了。而之后，那些欺負(fù)我的人才開(kāi)始加入喝倒彩的行列之中。仔細(xì)想想，真正搗亂的還是那幾個(gè)人而已，大部分人笑的只是這部音樂(lè)劇而不是我本人，這根本就沒(méi)什么大不了的。
? ? ? ? ?我這么說(shuō)可能會(huì)有些奇怪，但是我認(rèn)為大部分人對(duì)于被嘲笑這種事都有一些偏執(zhí)，甚至是妄想。我曾經(jīng)把這種恐懼當(dāng)作是事實(shí)來(lái)面對(duì)——好吧，臺(tái)下所有的觀眾確實(shí)都是在嘲笑我，但是又怎么樣呢？當(dāng)事情結(jié)束了，它就結(jié)束了，大家該干嘛還干嘛。這可能是我對(duì)嘲笑這種事不會(huì)那么緊張和妄想的原因，即使在整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)都因?yàn)槲覍懙奈恼露R我時(shí)——我曾經(jīng)在所有觀眾都在嘲笑我時(shí)仍然走上臺(tái)表演，你們現(xiàn)在的這種羞辱程度還太輕了點(diǎn)。
3，友情至上
當(dāng)你從青少年時(shí)期就是一個(gè)極客時(shí)，要分辨誰(shuí)是真正的朋友其實(shí)很容易。他們是在你被嘲笑時(shí)也和你站在一起的人。我在中學(xué)時(shí)期交了不少好朋友，部分原因是當(dāng)時(shí)我努力讓學(xué)校里所有的極客都形成一個(gè)友好的圈子。一旦當(dāng)你有了一個(gè)真正的朋友時(shí)，你就可以在別人嘲笑你的時(shí)候開(kāi)始反擊，開(kāi)對(duì)方的玩笑了。你可以把問(wèn)題拋給他們，讓他們出丑（讓我們面對(duì)事實(shí)吧，這些學(xué)生時(shí)代的“惡霸”就基本上都不是什么聰明人，這也是他們?yōu)槭裁匆匀⌒λ麄優(yōu)闃?lè)的原因）。
? ? ? ? ?中學(xué)時(shí)有個(gè)朋友，她有只眼睛一直睜不太開(kāi)，導(dǎo)致她隨時(shí)看起來(lái)都像沒(méi)睡醒一樣。就這一點(diǎn)你就能想象那些“惡霸”會(huì)怎樣取笑她了。有一天他們又跑過(guò)里問(wèn)她說(shuō)，“你眼睛是不是有病?。俊?，然后我告訴他們說(shuō)，“實(shí)際上…她眼睛卻是有病，還挺嚴(yán)重的，而且這個(gè)病還有傳染性?！蔽遗笥呀酉聛?lái)也一直很配合我。這次“交鋒”的結(jié)果，我們讓那些惡霸們相信我朋友的眼疾會(huì)傳染給他們。我和我朋友都做出眼睛睜不開(kāi)的樣子，把惡霸們耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就連和我們不是很熟的女生看見(jiàn)這個(gè)情形后都在暗自偷笑。
? ? ? ? ?我想說(shuō)的是，在少年時(shí)期的那種逆境當(dāng)中，堅(jiān)固的友情是極其珍貴的。一些人直到成年過(guò)后才學(xué)會(huì)了什么是忠誠(chéng)和兩肋插刀，但這是我在中學(xué)交友時(shí)就學(xué)到的。
4，想象力比痛苦更強(qiáng)大
? ? ? ? ?我被嘲笑的經(jīng)歷是如波浪般接踵而至的。中學(xué)時(shí)情況很嚴(yán)重，不過(guò)比起四五年級(jí)時(shí)簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫。中學(xué)時(shí)我至少有一些朋友，但是在四年級(jí)時(shí)，我就是大家口中的“牛眼”和“豬妹”，沒(méi)有任何人可以幫我，除了我喜歡的奇幻科幻作家，比如厄休拉?勒古恩，Anne McCaffrey，Walter Farley。他們書中的魔法，龍，獨(dú)角獸，讓我覺(jué)得是一個(gè)極客小孩也不是什么壞事。通過(guò)閱讀這些書，我后來(lái)開(kāi)始嘗試自己寫故事。
? ? ? ? ?直到現(xiàn)在，我對(duì)痛苦的忍耐力都很高，因?yàn)槲覐男【蛯W(xué)會(huì)了在痛苦的時(shí)候進(jìn)入“幻想模式”，通過(guò)閱讀甚至只是簡(jiǎn)單地構(gòu)想一個(gè)奇幻故事來(lái)關(guān)閉對(duì)外界痛苦的感知。這點(diǎn)在我去看醫(yī)生的時(shí)候很管用?；孟胧且粋€(gè)逃避現(xiàn)實(shí)的好辦法，但是它也教會(huì)我如何正確地看待世界，我心中的正義感，如何判斷一件事錯(cuò)誤與否，它們都來(lái)自我早期閱讀的書籍。
5，不要輕易相信大眾的眼光
? ? ? ? ?當(dāng)大批大批的熱門都像瘋了似的推崇一部電影，崇拜一個(gè)人，或者贊美某新推出的平板，我的防護(hù)意識(shí)會(huì)立即啟動(dòng)。在小學(xué)中學(xué)的那些惡霸和同學(xué)身上，我早就看到人群有多容易被煽動(dòng)，意見(jiàn)有多容易被別人引導(dǎo)。同樣我也直到，大家都說(shuō)好的東西也不一定真的好——所有人都嗤之以鼻的東西并不一定毫無(wú)價(jià)值。
? ? ? ? ?這種觀念讓我一直和流行文化之間保持著一定的距離。有些人認(rèn)為看商業(yè)片，大片時(shí)應(yīng)該自動(dòng)把自己的智商降為零，盡量減少思考，但是我做不到。對(duì)于進(jìn)入我大腦的信息，我一直都很警惕地把著關(guān)。如果有人告訴我“我說(shuō)的是對(duì)的”，我一定會(huì)去親自證實(shí)它。有人說(shuō)“XX的用戶體驗(yàn)實(shí)在是太差了”，就算他貼出了實(shí)測(cè)的照片，我也會(huì)真正去體驗(yàn)一回。這和科學(xué)家的邏輯方式很類似——可能這是極客小孩從小就被培養(yǎng)的一種思維——去質(zhì)疑主流意見(jiàn)。
不盲從還有一個(gè)好處就是，我們永遠(yuǎn)保持著開(kāi)放的心態(tài)，對(duì)于那些不流行的東西我們也樂(lè)于接受，而你通常都會(huì)在這些東西里淘到寶貝。不管是一本無(wú)人問(wèn)津的小說(shuō)，還是某個(gè)大學(xué)生自己在家完成的電影，我從不會(huì)在看都沒(méi)看的情況下就妄下評(píng)論。
6，打消報(bào)復(fù)的念頭
? ? ? ? ?我不會(huì)否認(rèn)在中學(xué)的時(shí)候我曾經(jīng)報(bào)復(fù)過(guò)幾次那些欺負(fù)我的惡霸，特別是當(dāng)時(shí)我和學(xué)校里一個(gè)少年黑客約會(huì)時(shí)，這種事變得尤其容易——黑進(jìn)惡霸們的電腦，干一些侮辱人的事，讓他們出洋相，不知所措。但是不管我報(bào)復(fù)多少次，曾經(jīng)感受到的那種痛苦都絲毫沒(méi)有減輕。并且，從實(shí)用性的高度來(lái)看，我能黑進(jìn)一個(gè)人，兩個(gè)人的電腦，但是當(dāng)時(shí)禮堂里的1,500名觀眾呢？我一個(gè)一個(gè)去報(bào)復(fù)也太浪費(fèi)時(shí)間了。
? ? ? ? ?復(fù)仇是一個(gè)很誘惑人的想法——當(dāng)你被少數(shù)人誤會(huì)，欺負(fù)時(shí)。但是對(duì)于這種被我稱為“大規(guī)?！钡钠圬?fù)和誤解時(shí)，你會(huì)意識(shí)到自己最好的選擇就是去無(wú)視他們，自己過(guò)好自己的生活。逆境會(huì)讓你變堅(jiān)強(qiáng)，它教會(huì)你即使再差的情況也就那樣，但是稍微樂(lè)觀一點(diǎn)的情況就能讓你感受到比常人更多的快樂(lè)。與其將精力放在與惡霸們斗智斗勇上，還不如將它花在和你志同道合的朋友身上，做一些自己喜歡的事。
? ? ? ? ?最重要的就是，被欺負(fù)的經(jīng)歷教給我質(zhì)疑大眾的自信，不管是好萊塢還是白宮，甚至是諾貝爾獎(jiǎng)名單。人人都喜歡并不代表這就是好東西。
要發(fā)表評(píng)論，您必須先登錄。
-5-01.png)
