未來的學校應該是怎樣的?這個小學校長給出了最好答案

未來的學校應該是怎樣的?這個小學校長給出了最好答案

理想的學校就應該像兒童博物館,給孩子上課的,應該是各行各業(yè)真正的專業(yè)人士。這樣的好處是,這些專業(yè)人士可以帶著孩子們一起在真實的世界探索和解決問題,他們教給孩子的是真正實用的知識和能力。

美國圣地亞哥就有一所這樣的學校在踐行這樣的教育理念,這所被比爾·蓋茨稱之為“每一個美國孩子都為之向往”的創(chuàng)新學校,名叫High Tech High。

 

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(High Tech High學校的一角)

而北京也有一所非常著名的公立學校,其國際視野和創(chuàng)新教育實踐讓人印象深刻。無論是被譽為全球教育水平第一的芬蘭、還是注重項目制學習的美國,每一年來自這些國家的頂級老師都會親自來到這里給孩子們上課,與老師們交流最前沿的教育理念。

 

更特別的是,這里的孩子從小學一年級開始,每學期都會做一個項目,這可不是過家家式的小打小鬧,而是基于社會問題的一個個真實項目,從北京停車難問題、垃圾回收問題,到水資源匱乏、森林保護…這些都是學生們從小要探究學習的重要議題。

 

比如說他們去年他們就圍繞北極博物館大改造這個項目,學生們要在暫不去到北極博物館的前提下,分組設計出博物館改造方案!而就是這所北京學校他們和芬蘭的友好學校的學生共同參與的,這所學校就是北京呼家樓中心小學。

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而少年商學院在成立的6年時間里,2017年少商課程正式進入北京呼家樓中心小學,至今已經(jīng)開展的合作項目已經(jīng)超過三個。

 

這三個項目包括《未來學校大創(chuàng)想》、獨家定制的設計思維視頻直播課程《小小生活創(chuàng)意家》以及上面所提及的北極博物館大改造項目。

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令人映象特別深刻的是,當年少年商學院在呼家樓中心小學開展的《未來學校大創(chuàng)想》,這是設計思維工作坊項目,恰逢呼家樓中心小學55周年校慶,學生們的作品在學校展覽中展出時,很多畢業(yè)多年的校友們看到孩子們設計,曾不禁發(fā)出感慨“原來我們的師弟師妹這么厲害!而這也為我們接下來的合作奠定了基礎。

 

可能大家或多或少都聽過國外有一個叫PBL(Project-Based Learning,項目制學習)的教學方法,而在國內相對應的,其實有另外一個稱呼,即PDC(Project 項目,Drive 驅動,Create生成),與項目制學習異曲同工。

PDC旨在讓學生在各種各樣實踐項目中激發(fā)學習的興趣,形成解決問題的思維和方法,從被動吸收知識轉變?yōu)橹鲃訉W習和探索,讓每個孩子發(fā)揮自己最大的潛能。呼家樓中心小學就是這一理念的倡導者。

 

PDC是呼家樓中心小學于2016年2月提出的一套適合中國學生發(fā)展的本土化的創(chuàng)新型實踐育人系統(tǒng)。

PDC教育理念的提出者、PDC國際教育聯(lián)盟發(fā)起人、呼家樓中心小學校長馬駿介紹,通過項目群育人方式讓學生從課堂走向生活,讓知識學以致用,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力;其次,讓學生從學校走向社會,培養(yǎng)學生面向未來的生存與生活能力,讓教育回歸生活,把孩子培養(yǎng)成完整而真實的人。

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(呼家樓校長馬駿)

上面提到的北極博物館大改造,就是少年商學院和呼家樓中心小學共同合作的PDC項目。(點擊此處即可了解項目合作詳情),這個項目在第一屆PDC國際教育大會上就備受矚目。

 

從“北極博物館改造項目”中,我們能看到中國孩子的創(chuàng)造力和想象力。其實孩子們不是缺乏創(chuàng)造力,缺乏的是展示創(chuàng)造力的舞臺。去年的9月,這所學校的代表學生,也前往芬蘭,與當?shù)氐膶W生深度交流和學習。

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2019年的10月18日-19日,第二屆PDC國際教育大會在北京隆重舉行,來自美國、英國、德國、澳大利亞、西班牙、新西蘭、加拿大等國家的教育領域資深專家和國內教育領域專家、學者和領導參加了此次盛會,共議全球視野下未來教育的變革與發(fā)展。

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未來學校應該是一所沒有“圍墻”的學校,是一所真正屬于孩子自己的學校,馬駿校長說:“在這里,學生可以自主進行學習,通過項目式學習、小組式學習等方式解決他們實際生活中的問題,實現(xiàn)他們的理想。并在其中獲得學習能力,同伴認可以及更好地走向未來的能力?!?/p>

 

作為同樣重視項目制學習和綜合素質培養(yǎng)的少年商學院,過去6年持續(xù)為中國最富創(chuàng)造力的孩子家庭,和頂級的中小學,為其提供優(yōu)質師資,在線開展商業(yè)與經(jīng)濟學、設計思維、閱讀思辨等不同類型的創(chuàng)新課程。

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同時少年商學院也為其提供師資培訓、技術平臺、學生作品點評、線下賽事顧問等一站式服務,即基于互聯(lián)網(wǎng)+教育背景下的綜合實踐課的整體解決方案。

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優(yōu)質特色課程、項目現(xiàn)已進入北京史家小學、北京呼家樓中心小學、北京府學胡同小學、青島市實驗小學等全國數(shù)十所知名中小學。目前項目內容包含:商業(yè)、數(shù)學、創(chuàng)意和職業(yè)規(guī)劃等領域創(chuàng)新課程。

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