比選擇高考還是留學(xué)更重要的，是從小培養(yǎng)孩子的生涯規(guī)劃意識

文丨Evan

少年商學(xué)院教研總監(jiān)

畢業(yè)于加州大學(xué)伯克利分校

摘自《給孩子的第一堂生涯規(guī)劃課》

在和少年商學(xué)院父母朋友的交流過程中，我們經(jīng)常聊到的話題就是：留學(xué)。有很多家長都問我：Evan老師，到底應(yīng)不應(yīng)該送孩子出國留學(xué)呢？

那今天我們就來講一講“該不該出國留學(xué)”這一話題。

用“鍍金”思維做選擇

容易竹籃打水一場空

首先我講一下我自己的一個經(jīng)歷。我當(dāng)年選擇出國，并不是為了找某個非?，F(xiàn)實的、有高回報的工作。而且，我也認(rèn)為這并不是一個應(yīng)該抱有的留學(xué)動機(jī)。

因為很多在當(dāng)下看可能非常好的工作，非常具有高回報率的職業(yè)，假以時日，可能風(fēng)光不再。

我舉個很簡單的例子，當(dāng)年和我一起去美國求學(xué)的一個同學(xué)，他學(xué)習(xí)的方向是市場營銷。因為在他留學(xué)的那個時候，市場營銷是一個非常非常熱門的專業(yè)，有各種各樣的跨國公司、銀行等等好的工作。

他也在網(wǎng)上看了各種論壇消息，聽從了父母建議，最終選擇了市場營銷，幻想畢業(yè)之后能夠到這些頂級的公司去工作。

但是事與愿違，隨著專業(yè)達(dá)到飽和，就業(yè)難上加難，再加上我的同學(xué)缺少實戰(zhàn)的市場經(jīng)驗，以及眼高手低、高不成低不就的心態(tài)，高大上的工作做不了，苦臟累的工作又恥于做。

最終不停的碰壁，始終找不到合適的工作，后來還陷入了不停換工作的困境。最后淪為“啃老族”。

所以，如果以這樣的一種急功近利的方式出國留學(xué)，篤定某一個熱門專業(yè)，而忽略時代的變遷，科技的進(jìn)步，用這樣的一種“鍍金”思維去選擇，很有可能會竹籃打水一場空。

這說明當(dāng)孩子在規(guī)劃自己未來的人生時，不要局限于眼前的利益，要將眼光放遠(yuǎn)一點(diǎn)，這就要考驗孩子的生涯規(guī)劃的意識和能力了。

是否應(yīng)該出國留學(xué)

由兩樣?xùn)|西決定

在這個時候，有些家長又會問：出國留學(xué)到底值不值？

就這個問題，我之前在網(wǎng)上看到一篇留學(xué)的文章，其核心觀點(diǎn)是：出國留學(xué)只要能學(xué)到兩樣?xùn)|西,就值了。

一樣是，被放到任何國家任何誰都不認(rèn)識的地方都能生存的能力；

一樣是，名車豪宅也動搖不了愿意每天坐公交車去追求自己夢想的心態(tài)。

我反復(fù)品味這2段話，越思考越感覺到深刻。

先說第一樣?xùn)|西,“被放到任何國家，任何誰都不認(rèn)識的地方都能生存下去的能力”。這句話包括了嫻熟的外語技能能力，跨文化與人共處的能力、在陌生環(huán)境中不斷接受新挑戰(zhàn)與不斷解決問題的能力。

它不僅包含了知識和技能，更包括了一種堅強(qiáng)的心里素質(zhì)，一種懂得欣賞，懂得享受，懂得理解與包容不同文化的世界觀。讓自己在語言上、知識上、專業(yè)上、經(jīng)歷上和事業(yè)上，都獲得成長！

再說第二樣?xùn)|西,“一種名車豪宅也動搖不了的愿意每天坐公公交車去追求自己夢想的心態(tài)?！?這是一個極大的收獲。

這意味著，當(dāng)孩子見過世界，積累了經(jīng)歷和閱歷后，開始回歸到自己的精神家園，找到初心和方向。既能仰望天空，又能腳踏實地。

人在本質(zhì)上是精神動物，在基本生活需求得到滿足之后，幸福指數(shù)主要取決于精神生活的質(zhì)量。所以，如果留學(xué)能夠給幫孩子找到自己的精神家園，不能不說是人生之大幸。

總而言之，如果你覺得出國能給孩子帶來這兩點(diǎn)收獲，那出國留學(xué)對孩子來說或許是值得考慮的選擇；如果不能，那你也可以挑選其他的方案！

從小培養(yǎng)孩子的生涯規(guī)劃意識

對孩子的未來大有幫助

其實，無論是否讓孩子出國留學(xué)，最重要的是要讓孩子參與到?jīng)Q策之中，問問孩子的意愿以及他對自己人生的規(guī)劃。由此我們可以看到從小培養(yǎng)孩子的生涯規(guī)劃意識，可謂相當(dāng)重要。

有些家長可能會覺得，這么小就讓孩子規(guī)劃自己的未來職業(yè)方向，是否為時尚早？

其實不然，選擇和規(guī)劃，是貫穿我們一生的命題。小到選擇一門樂器，大到選擇一個行業(yè)或者一種生活方式?？梢哉f不同的選擇，很有可能帶來截然不同的人生。所以說，越早培養(yǎng)這種能力，孩子就越早受益。

而生涯規(guī)劃最終目的是從小加強(qiáng)孩子的自主性和選擇權(quán)，讓孩子對未來有方向和目標(biāo)，幫助孩子提升對未來職業(yè)的認(rèn)知。?當(dāng)孩子有夢想、有目標(biāo)、有毅力時，在未來會創(chuàng)造出比其他人更大的成就，生活得更幸福。

特別推薦?|? 少年商學(xué)院特別推出《給孩子的第一堂生涯規(guī)劃課》，由少年商學(xué)院教研總監(jiān)Evan Wang 老師主講，他從自主選擇、興趣、天分、自信、出國留學(xué)、職業(yè)價值六方面引導(dǎo)孩子如何樹立生涯規(guī)劃意識，幫助孩子早日認(rèn)識自我，找自己的人生目標(biāo)，一步步地規(guī)劃，有策劃地實現(xiàn)理想。