報(bào)名截止 | 2016“科技少年德國行”完成招募，國內(nèi)夏令營發(fā)布

少年商學(xué)院暑期“科技少年德國行”國際游學(xué)營，名額已滿，已于2016年5月10日截止報(bào)名。與此同時，我們的國內(nèi)STEM主題夏令營發(fā)布，點(diǎn)擊“這里”查看詳情。

“科技少年德國行”是國內(nèi)第一個也是唯一一個，專注于德國商業(yè)科技，以Design Thinking為主題的中小學(xué)創(chuàng)新游學(xué)項(xiàng)目。由少年商學(xué)院聯(lián)合波茨坦大學(xué)HPI d.school（設(shè)計(jì)學(xué)院）——美國斯坦福大學(xué)d.school的姊妹院校開發(fā)。完成全部學(xué)習(xí)的同學(xué)，可獲中德聯(lián)合頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書。

（德國d.school創(chuàng)辦人Ulrich教授對中國青少年的邀請視頻。）

本期國際游學(xué)營的消息于3月底通過少年商學(xué)院微信平臺發(fā)布后，我們收到了近500份報(bào)名申請。根據(jù)報(bào)名先后、電話面試及通過面試后繳費(fèi)的次序等，5月初順利完成招募。我們對今年暑期無法讓更多同學(xué)赴德參加這場別開生面的游學(xué)之旅只能說聲抱歉。

閱讀《一個小科技迷呆在德國12天，可以鬧出多大的動靜》，可看到“科技少年德國行”游學(xué)營的詳情。期待經(jīng)過選拔入營的這幫小科技迷們，今年7月能夠獲得酷炫而難忘的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，并在最后的成果發(fā)布會上“整出大動靜”。

（德國d.school導(dǎo)師及少年商學(xué)院聯(lián)合創(chuàng)始人Evan一起展示學(xué)員學(xué)習(xí)證書。）

錯過了本次“科技少年德國行”的家庭也不必遺憾，今年8月，少年商學(xué)院融合STEM、設(shè)計(jì)思維、項(xiàng)目制學(xué)習(xí)三大關(guān)鍵詞，針對9到15歲不同年齡段的孩子，將在北京，開展兩場歐美原汁原味的創(chuàng)新實(shí)踐工作坊——“2046學(xué)校大創(chuàng)想”與“我是動畫制片人”。

來自美國排名第一的范德堡大學(xué)教育學(xué)院的博士老師，和麻省理工（MIT）認(rèn)證的全球40位移動編程教育專家之一的導(dǎo)師，將領(lǐng)銜本次少年商學(xué)院北京夏令營，帶領(lǐng)同學(xué)們玩轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)思維——發(fā)散創(chuàng)意，動手實(shí)踐創(chuàng)作，全面養(yǎng)成對未來科技的敏銳嗅覺和動手能力！

30年后，學(xué)校會變成什么樣？在“2046學(xué)校大創(chuàng)想”夏令營中，同學(xué)們將“探訪”全球?qū)W堂，通過戶外調(diào)研采訪，尋找并設(shè)計(jì)好玩又有效的學(xué)習(xí)方式，并學(xué)習(xí)使用MIT APP Inventor編程軟件，為未來學(xué)校運(yùn)營設(shè)計(jì)一個APP，向家長、學(xué)校及社會公開發(fā)布。時間：2016年8月7-12日（6天5晚）

在國產(chǎn)動畫片讓孩子們“不忍直視”的時候，同學(xué)們躍躍欲試——為什么不能自己過一把“好萊塢制片人”癮？在“我是動畫制片人”夏令營中，少年商學(xué)院在美國Bizworld基金會電影制片人的項(xiàng)目基礎(chǔ)上，與同學(xué)們一起全面解密動畫片的創(chuàng)意與制作過程：開動大腦設(shè)定角色，編排劇情，然后用Lego Movie Maker（樂高電影）軟件拍攝并制作主題動畫片，面向“影迷”共同舉辦電影首映式。時間：2016年8月14-19日（6天5晚）

點(diǎn)擊“這里”，了解夏令營詳情，并馬上搶占名額吧！