耗時70年，7萬個孩子，橫跨5代人，終于發(fā)現(xiàn)了是什么決定孩子的一生

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耗時70年，7萬個孩子，橫跨5代人，終于發(fā)現(xiàn)了是什么決定孩子的一生

演講 |?Helen Pearson
整理 | 少年商學院新媒體部
學院君說：在過去70年里，英國科學家跟蹤調查了7萬小孩子的一生，他們嘗試通過調查來分析，那些長大后變得更加健康、幸福、富有的孩子和那些苦苦掙扎的孩子，之間的差距到底在哪，以及原生家庭對孩子影響到底是怎樣的。
今天我們分享這篇文章的作者，是此次研究項目的參與者，她在TED演講上同大家分享了這項研究的成果，希望對大家有所幫助。
(點擊視頻可觀看演講)
這項英國的研究——事實上是一個瘋狂的故事。它最初開始于1946年，也就在二戰(zhàn)結束后的幾個月，當時科學家們想要知道，二戰(zhàn)后婦女生育孩子的感受。
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他們對媽媽們進行了這項巨大的調查，并最終紀錄下了幾乎所有在一個星期內，出生在英格蘭、蘇格蘭和威爾士的小孩。那可是將近一萬四千個小孩。
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他們當時問這些婦女的問題，跟我們今天要問的問題大不相同。這些問題現(xiàn)在看起來真的很守舊。他們問的問題是像這樣的：
“在懷孕期間，你是否每天都得到了額外配給的一品脫牛奶？”
“你在罩衫、緊身內衣，睡衣、短褲以及胸罩上花了多少錢？”?
“你在哄睡孩子的時候，誰照顧你丈夫？”
……..
這項戰(zhàn)爭時代的研究最終非常成功，科學家后來又重新進行了這項研究。他們紀錄下了成千上萬的出生于1958年的小孩，并且紀錄下了更多出生于1970年的小孩。他們在上世紀90年代早期又做了一次，然后在千禧年前后又做了一次。
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總共有超過七萬個小孩參與到了這項研究中來，橫跨了五代人。
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他們被稱為英國出生組群?？茖W家每隔幾年會重訪所有這些人，并收集紀錄下更多的信息。從這些人那里收集到的信息總量，是完全不可想像的。它包含了數(shù)千份的調查問卷，和巨量的電腦數(shù)據(jù)。

耗時70年，7萬個孩子，橫跨5代人，終于發(fā)現(xiàn)了是什么決定孩子的一生

科學家還建立了個巨大的標本數(shù)據(jù)庫，里面存有頭發(fā)、指甲、嬰兒的牙齒以及DNA。
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他們還從收集了9000個胎盤，這些儲存在塑料桶里的胎盤，現(xiàn)在存放在一個安全的儲存室中。
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這整個項目是獨一無二的——這世上沒有任何其它國家這么細致地對幾代小孩進行跟蹤調查。
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這群孩子是這個星球上被研究得最透徹的人，這些數(shù)據(jù)對科學家來說有無可估量的價值，由此產生了超過6000篇的學術論文和書籍。
耗時70年，7萬個孩子，橫跨5代人，終于發(fā)現(xiàn)了是什么決定孩子的一生
但是今天，我要關注的只是其中的一項發(fā)現(xiàn)——也許是這個偉大研究里最重要的發(fā)現(xiàn)，它對于我個人來說也是挺有意義的，因為它是關于如何利用科學讓我們未來的后代變得更好。
01 不要出生在貧窮家庭
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首先我們來說一說壞消息。
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也許這項研究發(fā)出的最大的結論就是：不要出生在貧窮落后的家庭，因為如果你出身不好，你就更有可能走上一條艱難的人生道路。
耗時70年，7萬個孩子，橫跨5代人，終于發(fā)現(xiàn)了是什么決定孩子的一生
這個研究中的許多小孩都出生在狹窄的房子里，或者有其它各種問題的貧困家庭或工人階級家庭，現(xiàn)在很清楚的一點是，這些處于劣勢的小孩更有可能在幾乎每個方面中掙扎。
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他們可能在學校表現(xiàn)得更糟糕，最終找一份更糟糕的工作，并賺更少的錢。
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也許這些聽起來像是明擺的事，但是也有一些結果令人很吃驚，那些人生起點就很艱苦的小孩，也更可能在成年后身體沒有那么健康。
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他們更可能超重，患上高血壓，然后幾十年后，更有可能記憶衰退、身體不佳甚至死得更早。
我上面談到的都是一些后期的影響，但是有一些差異是在早期就顯現(xiàn)出來的。其中一個研究發(fā)現(xiàn)，貧困家庭長大的小孩，在教育測試上要比富裕家庭的小孩落后一年，而這還只是在他們3歲的時候。
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這種差異在幾代人之間一次又一次的被發(fā)現(xiàn)。這意味著我們早期的生活環(huán)境對我們的余生有著更深遠的影響。
耗時70年，7萬個孩子，橫跨5代人，終于發(fā)現(xiàn)了是什么決定孩子的一生
找出這其中的原因，是我們今天所面對的最困難的問題之一。不過我們現(xiàn)在已經有答案了。
獲得成功人生的第一堂課是：小心地選擇你的父母，不要出生在一個貧困的家庭。
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我敢肯定你們可以看出這里的一個小問題，那就是我們不能選擇父母或者他們的收入水平，但這項英國的研究，讓我們看到，不是所有出身貧窮的人最終都會陷入困境，這也給我們帶來了新的希望。
02 好的父母對孩子打破魔咒有很大作用
正如你所知道的，很多人出身貧苦，然而最終在某些程度上來說過得也不錯，而這個研究將要解釋如何實現(xiàn)這個。
所以第二課是：父母真的很重要。
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在這項研究中，那些擁有負責任、關心自己的父母的小孩，會對未來有野心，并更可能從貧困的生活中逃離出來。
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看來父母以及他們的行為真的真的很重要，尤其是在孩子剛出生到幾歲大這段時間。
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讓我來舉個例子，在一個研究中，科學家調查了大約一萬七千個出生在1970年的小孩。他們篩選了收集到的海量信息，試圖去找出是什么讓這些出身貧苦的小孩，能夠堅持下去并在學校表現(xiàn)出色。
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換句話說，是什么讓他們打敗命運的魔咒。
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數(shù)據(jù)顯示，比任何事情都重要的就是父母，從小擁有一個負責任、關心孩子的父母，和孩子之后在學校表現(xiàn)好有很強的聯(lián)系。
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事實上，父母做的一些很小的事就能對小孩產生一些好的影響。傾聽他們說的，親切地回應他們，教他們字母和數(shù)字，帶他們去旅行。每天為孩子們朗讀故事似乎也很重要。
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因此在一個研究中，那些父母在孩子五歲時每天為他們朗讀故事，在孩子十歲時關心他們教育，這些孩子在30歲的時候變得貧窮的可能性，明顯比那些父母沒有那樣去做的小孩要少得多。
耗時70年，7萬個孩子，橫跨5代人，終于發(fā)現(xiàn)了是什么決定孩子的一生
現(xiàn)在，在解釋這門科學上面臨很大的挑戰(zhàn)。
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這些研究表明父母做的某些事情，跟孩子以后能有一個好的結果是相關聯(lián)的，但是我們未必知道是這些行為導致了好的結果，還是有其它的因素在妨礙這種結果。
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下面是我個人特別喜愛的一個研究。在這個研究中，英國科學家們觀察了大約一萬個出生在千禧年的小孩的睡眠時間規(guī)律。
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這些孩子是在固定的時間睡覺，還是在一星期中每天的睡眠時間都不一樣？數(shù)據(jù)顯示那些不按規(guī)定時間睡覺的小孩更有可能出現(xiàn)行為問題。
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然后那些不按時睡覺的小孩變成按時睡覺后，經常會在行為上有所改善，這真的很重要，因為它表明睡眠時間規(guī)律真的能夠幫助這些小孩表現(xiàn)得更好。
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這里還有另外一個需要去思考的研究。
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在這個新的研究中，科學家觀察了那些為快樂而閱讀的孩子，也就是說他們經常主動拿起一本雜志、畫冊、故事書。
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數(shù)據(jù)顯示那些5到10歲的為快樂而閱讀的孩子，通常來說更可能在學校有著更好的表現(xiàn)，在學校的測試成績也會更好。
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而且不僅僅是閱讀方面的測試，還包括過拼寫以及數(shù)學測試。這個研究試圖控制所有的干擾因素，因此它是觀察了同等智力水平、并來自相同社會階級背景的小孩，所以看起來似乎是閱讀真的幫助了這些孩子，并且這些孩子在以后的學校測試中也取得了更好的成績。
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開始的時候，我說過從這個研究中學到的第一課，是不要出生在一個貧窮落后的家庭。因為這些孩子容易走上一條更艱難的生活道路。但是后來我又說了父母很重要，好的養(yǎng)育方式，能幫助孩子打破命運的魔咒，并且克服部分早期的劣勢。
等一下，這是否就意味著貧窮只是一件無關緊要的事？
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你可以說它無關緊要，如果一個小孩出身貧窮——只要他們的父母是稱職的，他們也會過得好。但是我不相信這種說法。
03 好的育兒方式只能把差距縮減一半
研究表明貧窮和養(yǎng)育方式都對孩子影響很大。事實上有一個研究對此進行了量化對比，它觀察了那些在長期窮困的家庭長大的孩子，以及他們在學校的表現(xiàn)。
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數(shù)據(jù)表明，即便他們的父母正確的做了每一件事——督促他們按時睡覺，每天給他們朗讀等等——也只能幫孩子到這樣。
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耗時70年，7萬個孩子，橫跨5代人，終于發(fā)現(xiàn)了是什么決定孩子的一生
好的育兒方式也只能將富孩子和窮孩子之間的教育差距縮小一半。那意味著貧窮會留下一個持續(xù)的創(chuàng)傷，也意味著如果我們真的想要確保下一代能夠成功并且幸福，那么消除兒童貧困就是一件非常重要的事情。
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所有這些對你和我來說又意味著什么呢？我們到底能從中學到什么？
如果我們只需要跟孩子交談、關心他們的未來，讓他們按時睡覺、給他們書去閱讀，就能讓他們快樂、成功，我們的工作就完成了。這難道不是想想就讓人很高興的事嗎？正如你能想像得到的，答案不止這么簡單。
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首先，這項研究調查了成千上萬的普通小孩，但這未必就能幫助我的或你的小孩，或任何其他的單個小孩。
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最終，每個小孩都有自己的路要走，而那條路部分取決于他們所繼承的基因，當然，還有就是他們生活中的經歷，包括他們與身為父母的我們的互動。
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告訴你們，我在知道所有這些結論之后，我突然意識到我太忙于工作了，而諷刺的是，在學習和撰寫這個關于英國小孩的偉大研究時，有好多天我都難得跟我自己的小孩說話。
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耗時70年，7萬個孩子，橫跨5代人，終于發(fā)現(xiàn)了是什么決定孩子的一生
所以我們在家里引入了談話時間，也就是在每天睡覺前的15分鐘里，我們會跟男孩子們交談。
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我比以前更努力地問他們今天做了什么，并向他們表明我很重視他們在學校的表現(xiàn)。當然，我會確保他們隨時有一本可以閱讀的書。我告訴他們我對他們的未來充滿期望，我認為他們能快樂并做出了不起的事。
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我不知道我做的這些是否對他們有影響，但是我很相信至少不會對他們造成傷害，甚至可能對他們有一些幫助。
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最后，如果我們想要孩子們快樂，我們所能做的就是聽信科學。當然，還有就是聆聽孩子們的聲音。
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謝謝。
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