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《失控》作者KK對少年商學院學員寄語
斯坦福大學設計學院Barry教授的鼓勵
斯坦福大學設計學院創(chuàng)辦人Kelley的鼓勵
德國波茨坦大學D.school創(chuàng)辦人的授權
新加坡國家設計中心理事長Jeffery的寄語
2015年4月CityX“拯救城市”工作坊花絮
美國社會創(chuàng)新學者 Lisa Kaufman 課后評語
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學霸家族三代留學并“承包藤?!?,她說自己終于學會了和兒子平等對話
我如何培養(yǎng)兒子的商業(yè)頭腦(附20條經(jīng)濟學啟蒙清單)
新研究:看電視多的孩子更容易變成壞孩子?
教育素質(zhì)全球第一的新加坡,如何培養(yǎng)孩子解決問題的能力?
藤校放榜,招生官青睞的依然是擁有這些特質(zhì)的孩子
用獨特的方式回到童年,在5月31日“國際成人兒童節(jié)”這一天
比選擇高考還是留學更重要的,是從小培養(yǎng)孩子的生涯規(guī)劃意識
穿越52國遍訪100所高校,這個南京老爸停工一年帶女兒旅行學習
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孩子眼中的錢與權|一則寫給大人的寓言
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“天才一小時”挑戰(zhàn)作品評選 | 發(fā)現(xiàn)城市中的創(chuàng)意設計
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